دور التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في مواجهة تداعيات جائحة كورونا : دراسة تحليلية

Other Title(s)

The role of the educational applications of the artificial intelligence considering the impacts of corona : an analytical study

Author

محمود، خالد صلاح حنفي

Source

المجلة العربية للمعلومات

Issue

Vol. 2021, Issue 32 (31 Dec. 2021), pp.9-50, 42 p.

Publisher

المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم إدارة تكنولوجيا المعلومات و الاتصال

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

42

Main Subjects

Economy and Commerce
Sociology and Anthropology and Social Work

Abstract AR

إن العالم على أعتاب ثورة شاملة ستغير شكل الحياة البشرية يقودها الذكاء الاصطناعي على مختلف المستويات التعليمية، و الاقتصادية، و الاجتماعية و غيرها، و ذلك لأن تطبيقات الذكاء الاصطناعي قد تزايدت بصورة يصعب حصرها، فهي تقريبا تدخل في المجالات الإنسانية كافة، و حتى اللحظة لم يتم وضع تصور أو تقييم موضوعي لتداعيات هذه التطبيقات، و قد تزايدت الحاجة إليها مع اجتياح وباء كورونا دول العالم، و ما سببه من تداعيات دفعت دول العالم إلى اللجوء إلى التعليم عن بعد، و تقنيات الذكاء الاصطناعي في مواجهتها.

و قد هدفت هذه الدراسة إلى معرفة كيف يمكن استخدام التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في مواجهة تداعيات جائحة كورونا.

و قد اعتمدت الدراسة على استخدام المنهج الوصفي، و تحليل الأدب التربوي والدراسات السابقة، للتعرف على مفهوم الذكاء الاصطناعي ونشأته وتطوره، وأهميته، و مجالات استخدامه في ميدان التعليم، و تحليل بعض الخبرات العالمية و العربية في الإفادة منه، و طرح أبرز السبل التي يمكن من خلالها الإفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواجهة الآثار السلبية لجائحة كورونا على التعليم.

Abstract EN

The world will witnesses a comprehensive revolution that will changes the style of human life led by the artificial intelligence in all educational, economical, and social levels and the others.

the applications of a.

i.

are increasing in unlimited way.

they include all human domains.

till this moment, there is not any objective vision or assessment for the impacts of these applications.

there is a need to these applications according to the invasion of corona pandemic to states and its impacts which lead those states to adopt the distance learning and the applications of a.

i.

to confront the pandemic.

this study aimed to investigate how to use the a.

i.

educational applications to confront the pandemic impacts.

hence, the study investigated how to use the educational applications of the a.

i.

to confront the pandemic impacts.

this study depended on the descriptive approach through analyzing the literature and the previous studies to identify the concept of the a.

i., its origin, development, importance, shapes, and its uses in education.

this study conducted an analysis of some world experiences.

it identified the ways of using ai educational applications in confronting the negative impacts of the pandemic.

American Psychological Association (APA)

محمود، خالد صلاح حنفي. 2021. دور التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في مواجهة تداعيات جائحة كورونا : دراسة تحليلية. المجلة العربية للمعلومات،مج. 2021، ع. 32، ص ص. 9-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331791

Modern Language Association (MLA)

محمود، خالد صلاح حنفي. دور التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في مواجهة تداعيات جائحة كورونا : دراسة تحليلية. المجلة العربية للمعلومات ع. 32 (2021)، ص ص. 9-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331791

American Medical Association (AMA)

محمود، خالد صلاح حنفي. دور التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في مواجهة تداعيات جائحة كورونا : دراسة تحليلية. المجلة العربية للمعلومات. 2021. مج. 2021، ع. 32، ص ص. 9-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331791

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-50.

Record ID

BIM-1331791