![](/images/graphics-bg.png)
المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية
Other Title(s)
Endowment educational institutions in the Kingdom of Saudi Arabia : a historical overview
Joint Authors
النغيمشي، نوال عبد الكريم
الغانمي، عبد العزيز بن حسن
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 27 (30 Apr. 2022), pp.521-554, 34 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التطور التاريخي للمؤسسات الوقفية التربوية في المملكة العربية السعودية، من خلال الإجابة عن التساؤلات التالية : ما مفهوم الوقف، و نشأته، و أدلة مشروعيته، و خصائصه، و مكانته في الحضارة الإسلامية ؟ ما هي مجالات الوقف التربوي في الإسلام ؟ ما هي مراحل تطور الوقف التربوي في المملكة العربية السعودية ؟ اتبع الباحثان المنهج التاريخي، و توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، من أهمها : يعد الوقف واحدا من أهم مرتكزات النهضة الحضارية و العلمية التي يمكن بها أن نتجاوز حالة التعثر و التراجع التي تنتاب أمتنا الإسلامية خاصة في الناحية العلمية، استمرار الوقف التربوي في زمننا المعاصر في القيام بدوره الرائد في خدمة الإسلام و المسلمين.
و أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات في ضوء النتائج السابقة.
Abstract EN
The current study aimed to reveal the historical development of educational endowment institutions in the Kingdom of Saudi Arabia, by answering the following questions : what is the concept of endowment, its origin, evidence of its legitimacy, its characteristics and its place in Islamic civilization ? what are the areas of educational endowment in Islam ? what are the stages of the educational endowment development in the Kingdom of Saudi Arabia ? the researcher followed the historical method, and the study concluded to many results, the most important of which are : the endowment is one of the most important pillars of the civilizational and scientific renaissance with which we can overcome the state of stumbling and regression that plagues our Islamic nation, especially in the scientific aspect.
the researcher made a set of recommendations in the light of the previous results.
American Psychological Association (APA)
الغانمي، عبد العزيز بن حسن والنغيمشي، نوال عبد الكريم. 2022. المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 27، ص ص. 521-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333011
Modern Language Association (MLA)
الغانمي، عبد العزيز بن حسن والنغيمشي، نوال عبد الكريم. المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 27 (نيسان 2022)، ص ص. 521-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333011
American Medical Association (AMA)
الغانمي، عبد العزيز بن حسن والنغيمشي، نوال عبد الكريم. المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 27، ص ص. 521-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333011
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 549-554
Record ID
BIM-1333011