المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية

Other Title(s)

Endowment educational institutions in the Kingdom of Saudi Arabia : a historical overview

Joint Authors

النغيمشي، نوال عبد الكريم
الغانمي، عبد العزيز بن حسن

Source

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 6, Issue 27 (30 Apr. 2022), pp.521-554, 34 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2022-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التطور التاريخي للمؤسسات الوقفية التربوية في المملكة العربية السعودية، من خلال الإجابة عن التساؤلات التالية : ما مفهوم الوقف، و نشأته، و أدلة مشروعيته، و خصائصه، و مكانته في الحضارة الإسلامية ؟ ما هي مجالات الوقف التربوي في الإسلام ؟ ما هي مراحل تطور الوقف التربوي في المملكة العربية السعودية ؟ اتبع الباحثان المنهج التاريخي، و توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، من أهمها : يعد الوقف واحدا من أهم مرتكزات النهضة الحضارية و العلمية التي يمكن بها أن نتجاوز حالة التعثر و التراجع التي تنتاب أمتنا الإسلامية خاصة في الناحية العلمية، استمرار الوقف التربوي في زمننا المعاصر في القيام بدوره الرائد في خدمة الإسلام و المسلمين.

و أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات في ضوء النتائج السابقة.

Abstract EN

The current study aimed to reveal the historical development of educational endowment institutions in the Kingdom of Saudi Arabia, by answering the following questions : what is the concept of endowment, its origin, evidence of its legitimacy, its characteristics and its place in Islamic civilization ? what are the areas of educational endowment in Islam ? what are the stages of the educational endowment development in the Kingdom of Saudi Arabia ? the researcher followed the historical method, and the study concluded to many results, the most important of which are : the endowment is one of the most important pillars of the civilizational and scientific renaissance with which we can overcome the state of stumbling and regression that plagues our Islamic nation, especially in the scientific aspect.

the researcher made a set of recommendations in the light of the previous results.

American Psychological Association (APA)

الغانمي، عبد العزيز بن حسن والنغيمشي، نوال عبد الكريم. 2022. المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 27، ص ص. 521-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333011

Modern Language Association (MLA)

الغانمي، عبد العزيز بن حسن والنغيمشي، نوال عبد الكريم. المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 27 (نيسان 2022)، ص ص. 521-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333011

American Medical Association (AMA)

الغانمي، عبد العزيز بن حسن والنغيمشي، نوال عبد الكريم. المؤسسات التربوية الوقفية في المملكة العربية السعودية : لمحة تاريخية. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 27، ص ص. 521-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333011

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 549-554

Record ID

BIM-1333011