اليقظة العقلية و علاقتها بالرفاهية النفسية و جودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة في ضوء تطبيق منظومة التعليم عن بعد

Abstract AR

يمثل خريجي الجامعة العمود الفقري لبناء و تطور المجتمع؛ فجودة مواصفات الخريجين، و بناء ثقتهم بأنفسهم؛ من شأنه تعظيم قدرتهم على المساهمة و المشاركة في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة، و لتحقيق هذه المواصفات فلا بد من تقديم خدمة تعليمية ذات جودة؛ يشعر فيها المتعلم بذاته و تحقق لديه الشعور بالرضا الأكاديمي و تعزيز الشعور بالرفاهة النفسية والوجود الممتلئ و بالتالي جودة الحياة الاكاديمية.

و لا شك أن تطبيق متغيرات البحث الحالي تأتي في ظل بيئة جامعية تحيط بها متغيرات لم يتم التخطيط من قبل، فجائحة كورونا التي كادت أن تعصف بالأنظمة الصحية في البلاد التي اجتاحتها؛ انعكس تأثيرها على منظومة التعليم بكافة مراحلها، وتم تفعيل منظومة التعليم عن بعد بالجامعات و حتى في مستويات التعليم قبل الجامعي؛ مما انعكس سلبا و ايجابا على بيئة التعليم الجامعي.