معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته
Author
Source
المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي
Issue
Vol. 1, Issue 1 (30 Nov. 2020), pp.69-90, 22 p.
Publisher
Egyptian Society for Technological Development
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
كان الغرض من الدراسة الحالية التعرف على معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) وأوجه تطبيقاتها في بيئات التعلم الإلكتروني.
واعتمدت الدراسة الحالية على قائمة معايير، تم تحكيمها، وتم وتطبيقها على عينة من الخبراء والمتخصصين، للتعرف على أهم معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى عدة معايير هامة: أن يصمم رمز الاستجابة السريعة من خلال الخوارزمية الآمنة (AES 128)، كذلك يجب أن تعتمد على ال URLالقصير في ترميز المحتوى، ويفضل أن تقدم المعلومات والرسوم البيانية والمخططات بتنسيق PDF أو CSVقابلة للتنزيل، مع مراعاة أن تعتمد استراتيجية تنزيل المحتوى على خيارات مشاركة الحساب المرنة، مع مراعاة أهمية أن يصمم رمز الاستجابة السريعة بصورة ديناميكية ليضفي نمط حركي على المحتويات، وأخيرا يصمم دليل توجيهي أو إرشادي يستخدم من خلال رمز آخر للاستجابة السريعة بديلا عن تدخل المعلم.
كما توصلت ورقة العمل إلى أهم ميادين ومجالات تطبيق رمز الاستجابة السريعة في المعامل والتجارب الافتراضية ومراجعة المقررات والدروس التعليمية، وتحميل الجداول والأدلة والإرشادات الخاصة بالتعلم، كذلك معالجة المحتوي التعليم الذي يقدم على هيئات معلومات مختصرة للمراجعات النهائية.
American Psychological Association (APA)
صالح، صالح أحمد شاكر. 2020. معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،مج. 1، ع. 1، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333519
Modern Language Association (MLA)
صالح، صالح أحمد شاكر. معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي مج. 1، ع. 1 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333519
American Medical Association (AMA)
صالح، صالح أحمد شاكر. معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. 2020. مج. 1، ع. 1، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333519
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 84-90
Record ID
BIM-1333519
