أثر استخدام استراتيجيتي الرؤوس المرقمة و العصف الذهني في تعلم مهارة قفزة اليدين الامامية على منصة القفز في الجمناستك الفني للرجال
Other Title(s)
The impact of the use of numbered head and brainstorming strategies to learn handspring on the vault table in artistic gymnastics for men
Joint Authors
داود، سوزان سالم
إياد صالح سلمان
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (30 Sep. 2019), pp.179-188, 10 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Standard deviations
- Sports sciences
- Vault(gymnastics)
- Brainstorming
- University of Baghdad
Abstract EN
The aim of the study was to identify the use of the strategies of numbered heads and brainstorming in learning handspring on the Vault table in artistic gymnastics for Men for the third grade students in the collage of Physical Education and Sport Sciences, as well as to identify the best group among the three research groups (number of heads numbered, , brainstorming strategies And the traditional style group) to learn the skill under study.
Using the experimental method, the research subject included the third grade students in the collage of Physical Education and Sports Sciences / University of Baghdad, and randomly by lot, 12 students were selected for each of the three research groups.
The study consisted of the arithmetic mean, the standard deviation, the T-test of the symmetric and asymmetric samples, F- test of the one way a nova, the least significant differences (L.
S.
D).
The most important conclusions of which: The total number of heads numbered on the two sets of brainstorming and the traditional method of learning handspring on the vault table, although achieving these groups progress and a positive impact on learning.
American Psychological Association (APA)
إياد صالح سلمان وداود، سوزان سالم. 2019. أثر استخدام استراتيجيتي الرؤوس المرقمة و العصف الذهني في تعلم مهارة قفزة اليدين الامامية على منصة القفز في الجمناستك الفني للرجال. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 1، ع. 4، ص ص. 179-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334098
Modern Language Association (MLA)
إياد صالح سلمان وداود، سوزان سالم. أثر استخدام استراتيجيتي الرؤوس المرقمة و العصف الذهني في تعلم مهارة قفزة اليدين الامامية على منصة القفز في الجمناستك الفني للرجال. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 1، ع. 4 (أيلول 2019)، ص ص. 179-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334098
American Medical Association (AMA)
إياد صالح سلمان وداود، سوزان سالم. أثر استخدام استراتيجيتي الرؤوس المرقمة و العصف الذهني في تعلم مهارة قفزة اليدين الامامية على منصة القفز في الجمناستك الفني للرجال. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2019. مج. 1، ع. 4، ص ص. 179-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334098
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1334098