فاعلية استخدام الإنفوجرافيك المتحرك في تنمية مهارات الوقاية من الإصابة بفيروس كوفيد-19 لعينة من التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The effectiveness of using motion info-graphics in developing preventive skills from new corona virus (COVID-19) infection for a sample of slow learner's students in the primary stage
Joint Authors
درويش، عمرو محمد محمد أحمد
الليثي، أحمد حسن محمد
Source
Issue
Vol. 23, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.123-164, 42 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Students
- Primary education
- Learning difficulties
- Basic schools
- Safety measures
- Coronavirus
- Cairo
- Infographics
- Security measures
Abstract AR
هدف البحث الحالي للتحقق من فاعلية استخدام الإنفو جرافيك المتحرك في تنمية مهارات الوقاية من الإصابة بفيروس كوفيد-19 لعينة من التلاميذ بطيئي التعلم ببعض مدارس المرحلة الابتدائية الحكومية بمحافظة القاهرة، تكونت العينة السيكومترية من (149) تلميذا بالمرحلة الابتدائية من بطيئي التعلم (87 ذكور-62 إناث)، و قد تراوحت أعمارهم بين (9-11) عام، بمتوسط عمرى قدره (9.8)، و تكونت العينة التجريبية من (20) تلميذا مقسمين إلى مجموعتين مجموعة تجريبية و أخرى ضابطة قوام كل واحدة منها (10) تلاميذ، و قد أظهرت النتائج فاعلية الإنفو جرافيك المتحرك في تنمية مهارات الوقاية من فيروس كوفيد-19 (التباعد الاجتماعي المكاني، النظافة الشخصية و التطهير، تحسين المناعة الجسمية) لتلاميذ المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة.
أظهرت نتائج البحث وجود فروق في مهارات الوقاية من فيروس كوفيد-19 لتلاميذ المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي، و كذلك وجود فروق بين المجموعتين التجريبية و الضابطة بعد تطبيق فنية الإنفو جرافيك المتحرك لصالح المجموعة التجريبية، و كذلك لم تظهر فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعدي و التتبعي لتلاميذ المجموعة التجريبية، مما يشير للأثر اللاحق لاستخدام الإنفو جرافيك في اكتساب مهارات الوقاية من فيروس كوفيد-19، مما يوضح القيمة التعليمية للإنفو جرافيك و إمكانية توظيفه لإكساب الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة Children with spcial needs العديد من المهارات الصحية.
Abstract EN
The current research aims to investigate the effectiveness of using motion infographics in developing the necessary skills to prevent infection of the emerging COVID-19 virus for a sample of slow learners in some primary schools.
the psychometric sample consisted of (149) students characterized by slow learning in the primary stage (87 male-62 female), taken from some governmental schools in Cairo governorate, the students' ages ranged between (9-11) years, the experimental sample consisted of (20) students divided into two groups : an experimental group and a control group, each of which was (10) students.
the results demonstrated the effectiveness of motion infographics in developing the skills of corona virus prevention (i.
e social spatial distancing, cleanliness and disinfection, improving psysical immunity) for the students of the experimental group compared to the control group.
American Psychological Association (APA)
درويش، عمرو محمد محمد أحمد والليثي، أحمد حسن محمد. 2022. فاعلية استخدام الإنفوجرافيك المتحرك في تنمية مهارات الوقاية من الإصابة بفيروس كوفيد-19 لعينة من التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 23، ع. 1، ص ص. 123-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334940
Modern Language Association (MLA)
درويش، عمرو محمد محمد أحمد والليثي، أحمد حسن محمد. فاعلية استخدام الإنفوجرافيك المتحرك في تنمية مهارات الوقاية من الإصابة بفيروس كوفيد-19 لعينة من التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 23، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 123-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334940
American Medical Association (AMA)
درويش، عمرو محمد محمد أحمد والليثي، أحمد حسن محمد. فاعلية استخدام الإنفوجرافيك المتحرك في تنمية مهارات الوقاية من الإصابة بفيروس كوفيد-19 لعينة من التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2022. مج. 23، ع. 1، ص ص. 123-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334940
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 156-163
Record ID
BIM-1334940
