برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الإثارة غير المنتظمة و أثره على تنمية التعاطف التاريخي و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
A proposed program in social studies based on irregular thrills for the development historical empathy and decision making skills at the middle school students
Author
جميل، عبد الله عبد الخالق عبد الهادي
Source
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2020, Issue 11 (30 Apr. 2020), pp.1-46, 46 p.
Publisher
University Of Sadat City Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الإثارة غير المنتظمة و قياس أثرة على تنمية التعاطف التاريخي و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الإعدادية و لتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهجين الوصفي وشبه التجريبي، كما قام بإعداد أدوات الدراسة التى تمثلت في ( مقياس التعاطف التاريخي – اختبار مهارات اتخاذ القرار ) حيث طبقا على عينة بلغن (60) طالبا فسموا لمجموعتين تجريبية و ضابطة، وقد أسفرت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيقين القبلي و البعدي لصالح المجموعة التجريبية و التطبيق البعدي لذلك أوصت بضرورة استخدام أساليب التدريس الحديثة في تعليم و تعلم التاريخ.
American Psychological Association (APA)
جميل، عبد الله عبد الخالق عبد الهادي. 2020. برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الإثارة غير المنتظمة و أثره على تنمية التعاطف التاريخي و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2020، ع. 11، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336031
Modern Language Association (MLA)
جميل، عبد الله عبد الخالق عبد الهادي. برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الإثارة غير المنتظمة و أثره على تنمية التعاطف التاريخي و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية ع. 11 (نيسان 2020)، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336031
American Medical Association (AMA)
جميل، عبد الله عبد الخالق عبد الهادي. برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الإثارة غير المنتظمة و أثره على تنمية التعاطف التاريخي و مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 11، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336031
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1336031
