فعالية "خدمة الفرد الجماعية" لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الحد من التنمر المدرسي
Joint Authors
زناتي، خليفة الضبع
الدردير، محمود عبد العزيز
Issue
Vol. 32, Issue 1 (31 Dec. 2020), pp.1-48, 48 p.
Publisher
The Higher Institute of Social Work
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية خدمة الفرد الجماعية في الحد من التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية و المتمثل في (التنمر الجسمي، و اللفظي، و الاجتماعي، و التنمر ضد الممتلكات)، وقد اعتمدت على المنهج شبه التجريبي و استخدمت المقياس في جمع البيانات، و أجريت الد ا رسة على عينة قوامها ( ١٥ ) مفردة من طلاب الفرقة الأولى و الثانية بالمدرسة الإعدادية بالمنشأة بسوهاج، وتوصلت الد ا رسة إلى صحة الفرض الرئيس و هو: وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين ممارسة خدمة الفرد الجماعية و الحد من التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية المتمثل في (التنمر الجسمي، و اللفظي، و الاجتماعي، و التنمر ضد الممتلكات)
American Psychological Association (APA)
زناتي، خليفة الضبع والدردير، محمود عبد العزيز. 2020. فعالية "خدمة الفرد الجماعية" لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الحد من التنمر المدرسي. مج. 32، ع. 1، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336422
Modern Language Association (MLA)
زناتي، خليفة الضبع والدردير، محمود عبد العزيز. فعالية "خدمة الفرد الجماعية" لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الحد من التنمر المدرسي. مج. 32، ع. 1 (2020)، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336422
American Medical Association (AMA)
زناتي، خليفة الضبع والدردير، محمود عبد العزيز. فعالية "خدمة الفرد الجماعية" لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الحد من التنمر المدرسي. . 2020. مج. 32، ع. 1، ص ص. 1-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336422
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1336422
