تعرض المراهقين للإنفوجراف على المواقع الإلكترونية الرياضية و علاقته بمستوى المعرفة لديهم
Other Title(s)
Teenagers exposure to infograph on electronic sports websites and it's relation to knowledge of level
Joint Authors
أحمد، إيناس محمود حامد
إبراهيم، منار حسن محمد
الحسيني، محمود سليمان محمد
Source
Issue
Vol. 25, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.171-174, 4 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
4
Main Subjects
Topics
Abstract AR
الأهداف : تمثل الهدف الرئيسي لهذه الدراسة في : التعرف على علاقة تعرض المراهقين للانفوجراف في المواقع الإلكترونية و مستوى معرفتهم بالمعلومات المقدمة لهم، و ينبثق من هذا الهدف أهداف فرعية تتمثل في التعرف على أشكال و أنواع الانفوجراف المستخدمة في المواقع الإلكترونية الرياضية عينة الدراسة.
المنهج : تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية التي تستهدف تناول ظاهرة معينة تتمثل في موضوع الدراسة، و لما كانت الدراسة تقوم بتوصيف حالة المراهقين على المواقع الإلكترونية، و استخدام هذه المواقع للإنفوجراف في تبسيط و توضيح البيانات و المعلومات للجمهور.
و اعتمدت هذه الدراسة على المنهج المسحي بشقيه التحليلي و الميداني.
الأدوات : استخدمت الدراسة أداتين لجمع البيانات المطلوبة وهما: استمارة استبيان لرصد تعرض المراهقين للانفوجراف على المواقع الإلكترونية و علاقته بمستوى المعرفة لديهم، و معرفة آرائهم في استخدام الإنفوجراف كوسيلة من وسائل الإيضاح و المعرفة بالمعلومات و الأحداث الجارية، و استمارة تحليل الشكل و المضمون و هي الأداة المستخدمة في الدراسة التحليلية، وذلك من أجل التعرف على العناصر الإخراجية في تصميم الانفوجراف في المواقع الإلكترونية الرياضية عينة الدراسة، بالإضافة لتحديد قوانين نظرية الجشطلت المستخدمة في هذا الصدد.
النتائج : و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أنه توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين تعرض المراهقين للانفوجراف على المواقع الإلكترونية و مستوى معرفتهم بالمعلومات المقدمة لهم، كما أنها أثبتت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إدراك المراهقين من الذكور و الإناث لقوانين نظرية الجشطلت في الانفوجراف بالمواقع الإلكترونية.
و أكدت النتائج على أن الإنفوجراف الثابت جاء بأعلى نسبة تفضيل لدى المبحوثين عينة الدراسة بنسبة 37.9%، يليه الإنفوجراف المتحرك بنسبة 21%، ثم الإنفوجراف التفاعلي بنسبة 13.2%.
كما أشارت الدراسة إلى أن أهم أسباب تفضيل المبحوثين "عينة الدراسة" للموضوعات التي تحتوي على إنفوجراف هي أنه يقوم بتبسيط المعلومات مما يؤكد على وجود علاقة بين الإنفوجراف و مستوى معرفة المراهقين.
و أوضحت الدراسة أن أهم اتجاهات المراهقين عينة الدراسة الخاص بمستوى معرفتهم نحو الإنفوجراف على المواقع الإلكترونية الرياضية هي أنهم يحصلون على معلومات كافية عن الرياضة من خلال الإنفوجراف.
Abstract EN
Aims: The main objective of this study is to: identify the relationship of adolescents’ exposure to infographics on websites and their level of knowledge of the information provided to them.
This study belongs to the descriptive studies aimed at addressing a specific phenomenon represented in the subject of the study, and since the study describes the situation of adolescents on websites, and the use of these websites for infographics to simplify and clarify data and information for the public.
Methodology: This study relied on the survey method, both analytical and field, and the study used two tools to collect data The required two are: a questionnaire form to monitor “adolescents’ exposure to infographics on websites and its relationship to their level of knowledge, and their views on using infographics as a means of clarification and knowledge of information and current events.
Form and content analysis form: the tool used in the analytical study, in order to identify the elements Output in designing the infographic in sports websites, the study sample, in addition to determining the laws of Gestalt theory used in this regard.
Results: The study reached a set of results, the most important of which are: that there is a statistically significant correlation between adolescents’ exposure to infographics on websites and their level of knowledge of the information provided to them.
e.
The results confirmed that the static infograph had the highest preference among the respondents (study sample), with a rate of 37.9%, followed by the mobile infographic by 21%, and then the interactive infograph by 13.2%.
The study also indicated that the most important reasons for respondents' preference for the study sample, for topics that contain infographics is that it simplifies information, which confirms the existence of a relationship between the infographic and the level of adolescents' knowledge.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، منار حسن محمد وأحمد، إيناس محمود حامد والحسيني، محمود سليمان محمد. 2022. تعرض المراهقين للإنفوجراف على المواقع الإلكترونية الرياضية و علاقته بمستوى المعرفة لديهم. مجلة دراسات الطفولة،مج. 25، ع. 1، ص ص. 171-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338014
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، منار حسن محمد....[و آخرون]. تعرض المراهقين للإنفوجراف على المواقع الإلكترونية الرياضية و علاقته بمستوى المعرفة لديهم. مجلة دراسات الطفولة مج. 25، ع. 1 (كانون الثاني / آذار 2022)، ص ص. 171-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338014
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، منار حسن محمد وأحمد، إيناس محمود حامد والحسيني، محمود سليمان محمد. تعرض المراهقين للإنفوجراف على المواقع الإلكترونية الرياضية و علاقته بمستوى المعرفة لديهم. مجلة دراسات الطفولة. 2022. مج. 25، ع. 1، ص ص. 171-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338014
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 173-174
Record ID
BIM-1338014
