دور رياض الأطفال في اعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية : من وجهة نظر الأمهات
Other Title(s)
Role of kindergarten in preparing the child for primary school : according to mothers views
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (s) (31 Dec. 2022), pp.109-126, 18 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى دور رياض الأطفال في إعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية، و كذا الكشف عن وجود فروق دالة إحصائيا بين وجهات نظر الأمهات حول هذا الدور تعزي لمتغيرين : المستوى التعليمي و عمل الأم.
و لتحقيق هذا الهدف تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، من خلال استخدام الاستبيان المصمم من طرف الباحثتين بعد الاطلاع على التراث النظري و نتائج المقابلة مع الأمهات، و قد تضمن هذا العمل 30 فقرة.
و أجريت الدراسة على عينة قصدية قوامها (60 أما) بولاية و هران.
و قد أسفرت الدراسة على النتائج التالية : * مستوى دور رياض الأطفال في إعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية مرتفع في البعدين : المهارات الاجتماعية- المهارات التعليمية.
* لا توجد فروق دالة إحصائيا بين وجهات نظر الأمهات لدور رياض الأطفال في إعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية تعزى لمتغيرين : (المستوى التعليمي/ عمل الأم)
Abstract EN
This study aims to know the importance of the role of kindergarten in preparing the child to attend primary school, and to reveal the existence of statistically significant differences between the views of mothers about this role according to two variables: level of education/ job of the mother.
To this end, the analytical descriptive approach was relied upon through the use of the questionnaire designed by the researchers after reading the theoretical heritage and the results of the interview with the mothers.
It was conducted on a sample of 60 mothers in Oran.
It yielded the following results: * level of kindergarten role in preparing the child for primary school is high in two dimensions: Social skills/educational skills.
* No statistically significant differences between mothers' views on the role of kindergarten in preparing a child for primary school, due to two variables: level of education/job of the mother
American Psychological Association (APA)
صالح، نعيمة وأوراغي، فوزية. 2022. دور رياض الأطفال في اعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية : من وجهة نظر الأمهات. أبعاد،مج. 9، ع. 1 (s)، ص ص. 109-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1339329
Modern Language Association (MLA)
صالح، نعيمة وأوراغي، فوزية. دور رياض الأطفال في اعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية : من وجهة نظر الأمهات. أبعاد مج. 9، ع. 1 (عدد خاص) (2022)، ص ص. 109-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1339329
American Medical Association (AMA)
صالح، نعيمة وأوراغي، فوزية. دور رياض الأطفال في اعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية : من وجهة نظر الأمهات. أبعاد. 2022. مج. 9، ع. 1 (s)، ص ص. 109-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1339329
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 125-126
Record ID
BIM-1339329