مؤشرات التحليل العاملي الاستكشافي و التوكيدي لمقياس اتجاهات طلبة جامعة التقنية و العلوم التطبيقية نحو التعلم الإلكتروني
Other Title(s)
Exploratory and confirmatory factor analysis indicators of scale of the trends of e-learning of university of technology and applied sciences students'
Author
الشكري، حمود بن عبد الله بن سالم
Source
Issue
Vol. 23, Issue 1 ب (31 Mar. 2022), pp.1211-1234, 24 p.
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the indicators of the exploratory and confirmatory factor analysis of a scale of trends Colleges of University of Technology Applied Sciences student's towards E-learning.
It also attempts to identify the model which is interpreting of the scale factors, and its psychometric properties.
To achieve the objectives of the study, the researcher developed a scale, composed of (22) statements, the scale was used with a sample of (1,203); 365 male and 838 females.
The results of the study concluded by identifying two factors that scale statements were load with, The eigenvalue of the first factor was (7.9), and interpret a percentage of variance of (37,8%), while the eigenvalue of the of the second factor was (1.5), and interpret a percentage of variance of (21.4%).
Eleven statements were loaded on the first factor which called "learning and teaching", The values of statements load were ranged between (0.81 - 0.54), while five statements were loaded on the second factor which called "skills and support", and the values of their load were ranged between (0.82 - 0.53).
The study found there was statistical significance to the indicator values which proved the model quality and its properties.
American Psychological Association (APA)
الشكري، حمود بن عبد الله بن سالم. 2022. مؤشرات التحليل العاملي الاستكشافي و التوكيدي لمقياس اتجاهات طلبة جامعة التقنية و العلوم التطبيقية نحو التعلم الإلكتروني. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 1 ب، ص ص. 1211-1234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340224
Modern Language Association (MLA)
الشكري، حمود بن عبد الله بن سالم. مؤشرات التحليل العاملي الاستكشافي و التوكيدي لمقياس اتجاهات طلبة جامعة التقنية و العلوم التطبيقية نحو التعلم الإلكتروني. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 1 ب (آذار 2022)، ص ص. 1211-1234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340224
American Medical Association (AMA)
الشكري، حمود بن عبد الله بن سالم. مؤشرات التحليل العاملي الاستكشافي و التوكيدي لمقياس اتجاهات طلبة جامعة التقنية و العلوم التطبيقية نحو التعلم الإلكتروني. جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 1 ب، ص ص. 1211-1234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340224
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1228-1234
Record ID
BIM-1340224