تصورات مديري و مديرات مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية نحو فاعلية منصات التعلم الإلكترونية المدرسية في المملكة الأردنية الهاشمية
Other Title(s)
Perceptions of the northeast Badia education schools principles towards the effectiveness of school electronic learning platforms in the Hashemite kingdom of Jordan
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 1 ب (31 Mar. 2022), pp.1553-1580, 28 p.
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the perceptions of the northeastern Badia education schools principles about the effectiveness of electronic learning platforms in the Hashemite Kingdom of Jordan.
The study population consisted of the northeastern Badia education schools principles (male/female).
After analyzing the study data, it was concluded that the perceptions of the northeastern Badia principles towards managing the electronic learning platforms was low, and it also was found that it is accepted average towards sequence and cooperation, else there is core role in the work of the electronic learning platform in the principles perceptions.
In addition, there were differences in gender due to female, also there are differences between age groups refer from (40) to (52) years old in cooperation among the electronic learning platform.
American Psychological Association (APA)
المخاريز، لافي صالح عقيل. 2022. تصورات مديري و مديرات مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية نحو فاعلية منصات التعلم الإلكترونية المدرسية في المملكة الأردنية الهاشمية. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 1 ب، ص ص. 1553-1580.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340711
Modern Language Association (MLA)
المخاريز، لافي صالح عقيل. تصورات مديري و مديرات مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية نحو فاعلية منصات التعلم الإلكترونية المدرسية في المملكة الأردنية الهاشمية. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 1 ب (آذار 2022)، ص ص. 1553-1580.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340711
American Medical Association (AMA)
المخاريز، لافي صالح عقيل. تصورات مديري و مديرات مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية نحو فاعلية منصات التعلم الإلكترونية المدرسية في المملكة الأردنية الهاشمية. جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 1 ب، ص ص. 1553-1580.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340711
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 1573-1575
Record ID
BIM-1340711