تصورات طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان عن الأنماط الصحية المستدامة و طرائق الوقاية من الأمراض في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
Students' perceptions at department of art education at Sultan Qaboos University towards self-assessment and challenges of its implementations in teaching fine arts
Joint Authors
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي
الدايري، هدى بنت مبارك
الهاشمي، خميس بن محمد
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 16, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.90-102, 13 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
13
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة تعرف تصورات طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان عن الأنماط الصحية المستدامة و طرائق الوقاية من الأمراض في ضوء بعض المتغيرات.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي.
و لتحقيق هدف الدراسة ؛ طبقت أداة الاستبانة، التي تكونت من (36) عبارة، موزعة على محورين ؛ هما : الأنماط الصحية، و الوقاية من الأمراض.
و حسب ثبات الأداة ؛ باستخدام طريقتي : ثبات الاتساق الداخلي ؛ حيث بلغ معامل كرونباخ ألفا (0.808)، و ثبات التجزئة النصفية، و بلغ (0.753).
و قد طبقت الدراسة على عينة مكونة من (3570) ؛ من طلبة الصفين التاسع، و العاشر الأساسيين.
و خلصت نتائج الدراسة إلى وجود تصورات إيجابية لدى طلبة التعليم الأساسي عن محور الأنماط الصحية المستدامة، حيث حصل نمط النظافة الشخصية على أعلى نمط صحي، يليه نمطي النشاط الرياضي، و التغذية، ثم يأتي نمط النوم باعتباره أقل نمط صحي، و تظهر النتائج أيضا وجود تصورات إيجابية في محور طرائق الوقاية من الأمراض، كما كشفت الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا في متغيرات : النوع الاجتماعي، و المحافظة التعليمية في محوري : الأنماط الصحية، و طرائق الوقاية من الأمراض، و عليه أوصت الدراسة بتعزيز وعي طلبة التعليم الأساسي بأهمية ممارسة الأنماط الصحية المستدامة.
Abstract EN
This study aims at exploring the perceptions of basic education students in the Sultanate of Oman on sustainable healthy lifestyles and disease prevention methods in light of some variables.
It adopted the descriptive approach based on a questionnaire consisting of (36) items.
The items were divided into two main parts: healthy lifestyles and disease prevention methods.
The reliability of the research instrument was measured using internal consistency: its Cronbach's alpha coefficient and split-half reliability reached (0.794) and (0.722), respectively.
The study sample consisted of (3570) grade nine and ten students.
The results concluded that basic education students have positive perceptions on sustainable healthy lifestyles, with personal hygiene scoring the highest, followed by nutrition and physical activities, while sleep pattern scoring the lowest.
The results also showed that the students have positive perceptions on prevention and treatment methods.
In addition, the results did not show any statistical significance in terms of gender or region into two main parts: sustainable healthy lifestyles and disease prevention methods.
Hence, the study recommends enhancing basic education students’ awareness about the significance of leading sustainable healthy lifestyles.
American Psychological Association (APA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والهاشمي، خميس بن محمد والدايري، هدى بنت مبارك. 2022. تصورات طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان عن الأنماط الصحية المستدامة و طرائق الوقاية من الأمراض في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 90-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340725
Modern Language Association (MLA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي....[و آخرون]. تصورات طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان عن الأنماط الصحية المستدامة و طرائق الوقاية من الأمراض في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 16، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 90-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340725
American Medical Association (AMA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي والهاشمي، خميس بن محمد والدايري، هدى بنت مبارك. تصورات طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان عن الأنماط الصحية المستدامة و طرائق الوقاية من الأمراض في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 90-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340725
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 99-102
Record ID
BIM-1340725