توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية من وجهة نظر خبراء التربية : تصور مقترح
Other Title(s)
Employing artificial intelligence applications in training faculty members in Saudi universities from the point of view of education experts : a suggested proposal
Author
الحبيب، ماجد بن عبد الله بن محمد
Source
مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2022, Issue 9 (31 Mar. 2022), pp.276-317, 42 p.
Publisher
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
42
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed at identifying the reality of using the applications of artificial intelligence in the training of faculty members in Saudi universities from the point of view of education experts in Saudi universities, and the obstacles that limit the use of these applications.
Then the study presented a suggested proposal for using these applications; to achieve this goal, the researcher used the descriptive survey approach.
The main results of the study were that the members of the study sample agreed with a (medium) degree to the reality of using the applications of artificial intelligence in the training of faculty members in Saudi universities.
And that the members of the study sample agree that there are obstacles that limit the use of the applications of artificial intelligence in the training of faculty members in Saudi universities.
The study presented a suggested proposal that included: the reasons for the suggested proposal
American Psychological Association (APA)
الحبيب، ماجد بن عبد الله بن محمد. 2022. توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية من وجهة نظر خبراء التربية : تصور مقترح. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 9، ص ص. 276-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341113
Modern Language Association (MLA)
الحبيب، ماجد بن عبد الله بن محمد. توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية من وجهة نظر خبراء التربية : تصور مقترح. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية ع. 9 (آذار 2022)، ص ص. 276-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341113
American Medical Association (AMA)
الحبيب، ماجد بن عبد الله بن محمد. توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية من وجهة نظر خبراء التربية : تصور مقترح. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 9، ص ص. 276-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341113
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 311-317
Record ID
BIM-1341113