استراتيجيات التعلم النشط و الدافعية للتعلم
Other Title(s)
Active learning strategies and motivation to learn
Joint Authors
Source
مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 15, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.71-96, 26 p.
Publisher
20 August 1955 University of Skikda
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
- Educational process
- Achieving goals
- Active learning
- systems
- Textbooks
- Learning strategies
- Motivation to learn
Abstract AR
تعد إستراتيجيات التعلم النشط من اأهم الاستراتيجيات التدريسية التي تهدف إلى إإستثارة الدافعية نحو التعلم و تعمل كهمزة وصل بينه و بين المعلم و بين المادة الدراسية، لذلك استوجب على المعلم اختيار الاستراتيجيات المناسبة لتقديم المقررات الدراسية، و التي تسعى لتحقيق الأهداف المرغوبة من العملية التعليمية و تضمن تحفيز المتعلمين و إستثارة دافعيتهم نحو التعلم بشكل يسمح لهم بالاستمرار في إكتساب المعارف و تحقيق متطلبات النجاح للفرد و للمنظومة التربوية ككل.
و تأتي هذه الدراسة المختصرة لتوضيح أهمية إستخدام إستراتيجيات التعلم النشط و الدور الذي تلعبه في إثارة دافعية المتعلمين نحو التعلم و السمو بأهداف العملية التعليمية
Abstract EN
Active learning strategies are one of the most important teaching strategies that aim to stimulate learning and act as a link between it and the teacher and the subject.
Therefore, the teacher had to choose the appropriate strategies for presenting the lessons, which seek to achieve the desired objectives of the educational process and ensure the motivation of the learners and induce their motivation to learn in a way that allows them to continue to acquire knowledge and meet the achievement requirements for the individual and the education system as a whole.
This brief study sheds light on the importance of using active learning strategies and the role they play in motivating learners towards learning and advancing the goals of the educational process
American Psychological Association (APA)
دباش، نور الهدى وحديد، يوسف. 2021. استراتيجيات التعلم النشط و الدافعية للتعلم. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341198
Modern Language Association (MLA)
دباش، نور الهدى وحديد، يوسف. استراتيجيات التعلم النشط و الدافعية للتعلم. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية مج. 15، ع. 2 (2021)، ص ص. 71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341198
American Medical Association (AMA)
دباش، نور الهدى وحديد، يوسف. استراتيجيات التعلم النشط و الدافعية للتعلم. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. 2021. مج. 15، ع. 2، ص ص. 71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341198
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1341198