دور الموروث الثقافي في ترسيخ البناء الاجتماعي وتوظيف النظرية البنائية الاجتماعية التربوية
Other Title(s)
The role of cultural heritage in the consolidation of social construction and the use of Constructivist socio-educational theory
Joint Authors
Source
مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية
Issue
Vol. 9, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.283-293, 11 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Topics
- Social sciences
- Researchers
- Teaching methods
- Social structure
- Educational programmes
- Cultural heritage
- Constructivism(Education)
Abstract AR
يجمع أغلبية الدارسين في مجال العلوم الاجتماعية على أن البناء الاجتماعي هو عبارة عن علاقة منظمة بين الوحدات الاجتماعية المختلفة، و من خصائصه الثبات و الاستمرارية لأطول فترة زمنية ممكنة.
تلعب المنظومة التربوية دورا رياديا في تثبيت و استمرارية البناء الاجتماعي من خلال اختيار البرامج و الطرق التعليمية التي ترسخه.
تهدف الدراسة إلى إبراز أهمية الموروث الثقافي بمكوناته المتفق عليه وطنيا و ضرورة إدراجه ضمن البرامج التربوية التي تعمل على تثبيت البناء الاجتماعي وتوظيفه من خلال تفعيل النظرية البنائية الاجتماعية في عملية التدريس، فتطرقنا لعدة محطات من موروثنا الثقافي التي تؤسس لهذه النظرية في مرتكزاتها
Abstract EN
The majority of researchers in the social sciences unanimously agree that social construction is an organized relationship between different social units, and its characteristics include stability and continuity for the possible longest period.
The education system plays a key role in stabilizing and maintaining social construction through the selection of educational programs and methods that root it.
The study aims to highlight the importance of cultural heritage with its nationally agreed components and the need to include it in educational programs which strongly installs social construction and to use it to apply social constructivist theory in the teaching process.
We have approached several stations of our cultural heritage which found this theory in its contents.
American Psychological Association (APA)
خواني، خالد وابن خيرة، أحمد. 2021. دور الموروث الثقافي في ترسيخ البناء الاجتماعي وتوظيف النظرية البنائية الاجتماعية التربوية. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 9، ع. 4، ص ص. 283-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342094
Modern Language Association (MLA)
خواني، خالد وابن خيرة، أحمد. دور الموروث الثقافي في ترسيخ البناء الاجتماعي وتوظيف النظرية البنائية الاجتماعية التربوية. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية مج. 9، ع. 4 (2021)، ص ص. 283-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342094
American Medical Association (AMA)
خواني، خالد وابن خيرة، أحمد. دور الموروث الثقافي في ترسيخ البناء الاجتماعي وتوظيف النظرية البنائية الاجتماعية التربوية. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية. 2021. مج. 9، ع. 4، ص ص. 283-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342094
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1342094