العصف الذهني كإستراتيجية لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلاب
Other Title(s)
Brainstorming as a strategy for developing students' creative thinking
Joint Authors
بوخاري، فتحي
الأشهب، عبد السلام
Source
مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.269-277, 9 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
- Education
- Educational institutions
- Problem solving
- Thinking
- Creative thinking
- Cognition
- Critical thinking
- Brainstorming
Abstract AR
الإنسان هو الثروة الحقيقية لأية أمة، و هو أساس التقدم، لذا تهتم الأمم المتقدمة بتنمية قدراته إلى أقصى ما تسمح به، حيث تقع مسؤولية إعداد الإنسان المبدع على عاتق المؤسسات التعليمية من خلال عملية التدريس بمختلف أنواعها.
و من أجل تحقيق العملية التعليمية لأهدافها و تحقيق الإبداع، وجب اتباع طرائق و أساليب تدريسية حديثة منها استراتيجية العصف الذهني، هذه الأخيرة تعتبر من أكثر الأساليب استخداما و أكثرها شيوعا، كما يعد "العصف الذهني" الأكثر استخداما و شيوعا، فالعقل يعصف المشكلة و يفحصها و يمحصها بهدف التوصل إلى الحلول الإبداعية المناسبة لها، خاصة المشكلات المفتوحة.
كما أصبحت من أكثر الاستراتيجيات التي حظيت باهتمام المربين لتنمية التفكير الإبداعي وحل المشكلات، خاصة لدى فئة الطلاب، لما تحفل به مجالات تدريسهم من مشكلات عديدة و متنوعة، خاصة المشكلات التي ليس لها حل محدد وواضح "المشكلات المفتوحة".
و لهذا جاءت ورقتنا البحثية هذه لإبراز القيمة التربوية للعصف الذهني، كونه استراتيجية هامة تساهم في تنمية التفكير الابداعي لدى الطلاب.
American Psychological Association (APA)
بوخاري، فتحي والأشهب، عبد السلام. 2021. العصف الذهني كإستراتيجية لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلاب. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 269-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342304
Modern Language Association (MLA)
بوخاري، فتحي والأشهب، عبد السلام. العصف الذهني كإستراتيجية لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلاب. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 4، ع. 2 (2021)، ص ص. 269-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342304
American Medical Association (AMA)
بوخاري، فتحي والأشهب، عبد السلام. العصف الذهني كإستراتيجية لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلاب. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 269-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342304
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1342304