![](/images/graphics-bg.png)
التقنيات الرقمية و التعليم عن بعد
Other Title(s)
Digital technologies and distance education
Author
Source
أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 2 (30 Sep. 2019), pp.11-34, 24 p.
Publisher
University of Batna 1- Hadj Lakhdar Laboratory of the Algerian Facilitated Encyciopeta
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
- Researchers
- Distance education
- Textbooks
- Social networking Web sites
- School environment
- Digital technology
- Social media
Abstract AR
إن شبكة التواصل الاجتماعي و ما تحتويه من تقنية رقمية، غيرت المجتمعات، و عززت التواصل بينها ما نتج عنه تيار للتغيير ساعد على ظهور بيئات تعليمية؛ يكون فيها التعليم رقميا، و بصريا، و دائما، بحيث يرتكز على الكفاءة في استخدام التقنية.
و تسعى هذه الورقة للإجابة عن الأسئلة التالية: كيف أعادت التقنية الرقمية تشكيل التعليم عن بعد؟ و متى يكون التعليم عن بعد المعاصر وسيلة فعالة؟ و ما هي التحديات التي يواجهها التعليم عن بعد اليوم؟ و من أجل سبر أغوار هذه الإشكالية، اعتمدت المنهج الوصفي.
وتوصلت إلى نتائج و توصيات أذكر أهمها: أن التعليم عن بعد اليوم صار تعليما مكملا للتعليم التقليدي أن الحاجة ملحة اليوم إلى ضرورة إعادة هيكلة التعليم عن بعد، باعتباره جزء من المقررات الدراسية.
John Dewey said: “
Abstract EN
If we teach our students as we had taught yesterday's students, we'll rob their future.
“Social media network and digital technology, changed societies and strengthened communication.
It becomes original threads contributing to integration of its components; stream of technology pulsed from inside.
Trend of change helped emergence of educational environments.
Based on competence in use of technology, education is digital, visual, and permanent.
The following are research questions: How does digital technology reshape distance education? When could contemporary education be effective method? What challenges, distance education, facing today? In an attempt to deal with these issues, the researcher adopted descriptive approach.
We reached a set of important results and recommendations: distance education has become complementary to traditional education.
Distance education is one of the most effective methods in the global era
American Psychological Association (APA)
مروش، زغدودة ذياب. 2019. التقنيات الرقمية و التعليم عن بعد. أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 11-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342559
Modern Language Association (MLA)
مروش، زغدودة ذياب. التقنيات الرقمية و التعليم عن بعد. أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية مج. 1، ع. 2 (أيلول 2019)، ص ص. 11-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342559
American Medical Association (AMA)
مروش، زغدودة ذياب. التقنيات الرقمية و التعليم عن بعد. أوراق : المجلة الدولية للدراسات الأدبية و الإنسانية. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 11-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342559
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1342559