مواصفات المعجم التعليمي الموجه إلى الناطقين بغير العربية في ضوء الدراسات البينية

Other Title(s)

Specifications of the educational lexicon directed to non-Arabic speakers in the light of interdisciplinary studies

Joint Authors

ابن زينة، صفية
دريم، نور الدين

Source

موازين

Issue

Vol. 3, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.23-35, 13 p.

Publisher

Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Literature and Arts

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

تتجلى أهمية المعجم في العملية التعليمية حين يستعصي على المتعلم فهم مدلول كلمة ما، سواء كانت الكلمة من لغته أو من لغة أخرى، فالناطق بالعربية أو بغيرها، بحاجة إلى معجم لغوي يخدم حاجياته التعليمية، فإن كان العربي ملما برصيد مفرداتي، فإن الناطق بغيرها لا يعي من العربية إلا ما تعلم، فهو في مسيس الحاجة إلى معجم مختص، أكثر من غيره من المتعلمين، لذلك فإن هدف هذه المداخلة هو بيان مواصفات المعجم الموجه لهذه الفئة في ضوء الدراسات البينية، التي تود تعلم العربية لأغراض مختلفة و متنوعة

Abstract FRE

ABSTRACT L'importance du lexique dans le processus éducatif est évidente lorsqu'il est difficile pour l'apprenant de comprendre le sens d'un mot, que le mot soit de sa langue ou d'une autre langue.

De l'arabe sauf ce qu'il a appris, il est en besoin d'un lexique spécialisé, plus que les autres apprenants, le but de cette intervention est donc de clarifier les spécifications du lexique destiné à cette catégorie à la lumière d'études interdisciplinaires, qui veulent apprendre l'arabe à des fins différentes et variées.

L'importance du lexique dans le processus éducatif est évident lorsqu'il est difficile pour l'apprenant de comprendre le sens d'un mot, que le mot soit de sa langue ou d'une autre langue.

De l'arabe sauf ce qu'il a appris, il est en besoin d'un lexique spécialisé, plus que les autres apprenants, le but de cette intervention est donc de clarifier les spécifications du lexique destiné à cette catégorie à la lumière d' études interdisciplinaires, qui veulent apprendre l'arabe à des fins différentes et variées.

American Psychological Association (APA)

دريم، نور الدين وابن زينة، صفية. 2021. مواصفات المعجم التعليمي الموجه إلى الناطقين بغير العربية في ضوء الدراسات البينية. موازين،مج. 3، ع. 2، ص ص. 23-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343527

Modern Language Association (MLA)

دريم، نور الدين وابن زينة، صفية. مواصفات المعجم التعليمي الموجه إلى الناطقين بغير العربية في ضوء الدراسات البينية. موازين مج. 3، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 23-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343527

American Medical Association (AMA)

دريم، نور الدين وابن زينة، صفية. مواصفات المعجم التعليمي الموجه إلى الناطقين بغير العربية في ضوء الدراسات البينية. موازين. 2021. مج. 3، ع. 2، ص ص. 23-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343527

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1343527