تعليمية اللغة العربية عند عبد الرحمان الحاج : بين النظرية و الممارسة

Abstract AR

يعد موضوع اكتساب اللغة و تعلمها من أبرز المواضيع التي اهتم بها العلماء و الباحثون في اللغة و علم الاجتماع و علم النفس و علوم التربية رغبة في اكتشاف طبيعة العملية النفسية اللغوية، التي تجعل الإنسان قادرا على إتقان نظام تواصلي معقد، و لقيام أي عملية تعليمية لابد من اتباع طريقة و منهج معين، و لا يكون هذا إلا في ظل علم قائم بذاته له مرجعيته المعرفية و مفاهيمه، و مصطلحاته و إجراءاته التطبيقية و هو علم تعليم اللغات أو ما يسمى بالتعليمية " Didactique"، و من أحد أهم مؤسسي فروع تعليمية اللغة العربية الدكتور "عبد الرحمان الحاج صالح"الذي عرف بغيرته على اللغة العربية و محاولة الرقي بها و تعليمها فبذل الجهد المضين لتحقيق هذا الهدف المنشود فماهي الأساليب و الطرائق البيداغوجية الناجعة لنجاح العملية التعليمية؟ و على أي مرتكز لساني نعول في تحقيق الغاية من العملية التعليمية؟ .

_ فيما تتلخص أهم جهود الأستاذ عبد الرحمان الحاج صالح في قضايا ترقية اللغة العربية.

_ماهي أهم المبادئ التي يرتكز عليها عبد الرحمان الحاج صالح في صناعة تعليم اللغة.