دور التعليم الإلكتروني كأحد أوجه التعليم عن بعد في تحقيق جودة التعليم الجامعي

Other Title(s)

The role of e-learning in achieving the quality of university education

Joint Authors

بوخالفة، رفيقة
أبيش، سمير

Source

دراسات في التنمية و المجتمع

Issue

Vol. 6, Issue 3 (s) (31 Dec. 2021), pp.85-95, 11 p.

Publisher

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef Faculté des Sciences Humaines et Sociales Laboratoire de Société & Problémes du Développement Local en Algérie

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على نموذج التعليم الإلكتروني بوصفه إحدى أوجه التعليم عن بعد الذي دخلته بلادنا أو جامعاتنا خلال الفترة الأخيرة بفعل تأثير جائحة و باء كورونا، و إبراز الإيجابيات و الدور الذي يمكن أن يقدمه هذا النوع من التعليم كنموذج بديل عن التعليم التقليدي الذي بينت الجائحة مدى هشاشته و تأثره أمام الوباء، و ما يمكن أن يقدمه أيضا للجامعة الجزائرية من أجل تحقيق نظام الجودة الجامعية الذي أصبحت تستهدفه المؤسسات التعليمية اليوم بوصفه النظام الجامعي الأكثر توافقا مع متطلبات العصر الحديث، المبني على التنافس و التفاعل و الجدارة و الاستحقاق و الكفاءة.

و محاولة الوقوف و تتبع أبرز الصعوبات و المعيقات التي تقف أو تحول أمام هذا التعليم و نجاحه داخل جامعاتنا و مؤسساتنا التعليمية بشكل عام، وذلك كله بغية الاستفادة منه و من نتائجه و آثاره الايجابية في الحاضر و المستقبلالكلمات المفتاحية: التعليم الإلكتروني، الجامعة، جودة التعليم، إدارة الجودة، و باء كورونا، الجامعة الجزائرية، التعليم عن بعد

Abstract EN

In the present era, there has been great technical progress in the means and techniques of communication and information, which have benefited many sectors and sectors.

The most important is the education that has invested this progress in an effective way either by integrating these developments into the traditional process or by creating a comprehensive advanced education based on the availability of high means and technologies Quality and efficiency, which he called many terms and concepts such as on-line education, e-learning, distance learning, digital education, virtual learning, learning communities and other terms.

Therefore, this study is intended to determine the reality of e-learning in the Algerian university and the extent of its application, through knowledge of the components and preparations prepared by universities to implement the project in addition to uncovering the various problems and obstacles that limit its use or application by elements of the educational process.

The embodiment of e-learning.

American Psychological Association (APA)

أبيش، سمير وبوخالفة، رفيقة؛ بوخالفة، رفيقة. 2021. دور التعليم الإلكتروني كأحد أوجه التعليم عن بعد في تحقيق جودة التعليم الجامعي. دراسات في التنمية و المجتمع،مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 85-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343907

Modern Language Association (MLA)

أبيش، سمير وبوخالفة، رفيقة؛ بوخالفة، رفيقة. دور التعليم الإلكتروني كأحد أوجه التعليم عن بعد في تحقيق جودة التعليم الجامعي. دراسات في التنمية و المجتمع مج. 6، ع. 3 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 85-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343907

American Medical Association (AMA)

أبيش، سمير وبوخالفة، رفيقة؛ بوخالفة، رفيقة. دور التعليم الإلكتروني كأحد أوجه التعليم عن بعد في تحقيق جودة التعليم الجامعي. دراسات في التنمية و المجتمع. 2021. مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 85-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343907

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1343907