التنمية الاجتماعية في ظل تدني المستوى التعليمي

Abstract AR

التعليم في الدول النامية و منها المجتمع الجزائري كنموذج يجب أن يعتبره الباحثين المختصين في ذلك، أداة للتغيير الاجتماعي، لأنه يجرنا إلى عملية التنمية الاجتماعية في ظل العملية الاستثمارية التي تقع على عاتق قطاع التعليم من خلال رفع من مستوياته، و بمواكبته للتكنولوجيا الحديثة بتوسيع و تحديث نطاق الخدمات التعليمية، فيصبح بذلك استثمارا اقتصاديا يطور الإنتاج و عملياته، حتى لو كان استثمارا على المدى البعيد، لكن يكون ناجحا ذلك أنه يقوم في الأساس على تدعيم الإنتاجية و الابتكار لدى أفراده المجتمع.

و منه نحتاج في مجتمعنا إلى هذا النوع من الاستثمار في المورد البشري بتنمية مصادره عن طريق المعرفة و التعليم و فضلا عن ذلك التقليل من حدة المعوقات التنموية كالحد من المشكلات الاجتماعية التربوية التسرب المدرسي، العنف المدرسي، .

.

.

و ما إلى ذلك.