![](/images/graphics-bg.png)
مفهوم التقويم التربوي : أهدافه و أنواعه
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.5-19, 15 p.
Publisher
Abderrahmane Mira Bejaia University
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتمثل أهمية التقويم التربوي في كونه من أهم مجالات التعليمية و تطبيقاتها في المؤسسات التعليمية، إذ من خلال العملية التعليمية التعلمية يمكننا كشف مواطن القوة و الضعف في أي برنامج تعليمي و تكويني، و لدى أي تلميذ في مختلف المراحل التعليمية و مستوياتها، و تشمل عملية التقويم التربوي عناصر العملية التعليمية جميعها متمثلة في: المعلم و المتعلم و المنهج و الأهداف و طرق التدريس و أساليب التقويم.
فالتقويم التربوي يسهم في ترقية مهارات المعلم و المتعلم على حد سواء، و يعمل على تحسين العملية التعليمية التعلمية و تطويرها، و تقويم إنجاز الأهداف و تصميم الوسائل البيداغوجية و التقنية المناسبة.
American Psychological Association (APA)
مزهود، سليم. 2019. مفهوم التقويم التربوي : أهدافه و أنواعه. مجلة تعليميات،مج. 1، ع. 1، ص ص. 5-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344770
Modern Language Association (MLA)
مزهود، سليم. مفهوم التقويم التربوي : أهدافه و أنواعه. مجلة تعليميات مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 5-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344770
American Medical Association (AMA)
مزهود، سليم. مفهوم التقويم التربوي : أهدافه و أنواعه. مجلة تعليميات. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 5-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344770
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 17-18
Record ID
BIM-1344770