![](/images/graphics-bg.png)
حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج
Other Title(s)
Attendance of contemporary Algerian literature written in Arabic in Arabic texts : a study of the art of short story in the texts of the first year of secondary school textbooks as a model
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 2 (30 Sep. 2019), pp.48-64, 17 p.
Publisher
University Amar Telidji of Laghouat Faculty of Letters and Languages
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
نسعى من خلال هذه الدراسة إلى دراسة الأدب الجزائري المكتوب باللغة العربية و خاصة فن القصة القصيرة الحاضر في النصوص التعليمية، من خلال أسماء كثيرة أثرت التجربة الفنية القصصية خاصة بعد مرحلة الاستقلال، و المتمثلة في موضوعات الواقع الجديد كالسياسية، التاريخية، و الاجتماعية،..
إلخ، و أدى هذا إلى بروز نوعين من القصة أحدهما استطاع الحفاظ على الملامح الفنية للقصة القصيرة، و الثاني يبحث عن أشكال جديدة متأثــرا في ذلك بما ظهر في الغرب و المشرق، و من تلك الأسماء عندنا: جميلة زنير، أبو العيد دودو، و أحمد منور و هذا محاولة منا استجلاء ملامح الفن القصصي عندهم، و دوره في النصوص التعليمية.
Abstract FRE
Par cette étude nous cherchons à étudier la littérature algérienne écrite en arabe, en particulier l'art de la nouvelle histoire présence dans les textes éducatifs, à travers de nombreux noms, l'expérience artistique de l'histoire a influencé en particulier après l'indépendance.
Les thèmes de la nouvelle réalité sont politiques, historiques et sociaux..etc, cela a conduit à l'émergence de deux types d'histoire, on peut garder les caractéristiques de l'art histoire courte, le second est la recherche de nouvelles formes, influencées par ce qui est apparu à l'ouest et à l'orient, parmi ces noms figurent: Djamila zanir, Abu al-Eid Dodo, Ahmed Munwar, et ceci est une tentative par nous d'élucider leur histoire art, et son rôle dans les textes éducatifs.
American Psychological Association (APA)
حساين، رابح محمد. 2019. حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج. بدايات،مج. 1، ع. 2، ص ص. 48-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344857
Modern Language Association (MLA)
حساين، رابح محمد. حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج. بدايات مج. 1، ع. 2 (أيلول 2019)، ص ص. 48-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344857
American Medical Association (AMA)
حساين، رابح محمد. حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج. بدايات. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 48-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344857
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1344857