حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج

Other Title(s)

Attendance of contemporary Algerian literature written in Arabic in Arabic texts : a study of the art of short story in the texts of the first year of secondary school textbooks as a model

Author

حساين، رابح محمد

Source

بدايات

Issue

Vol. 1, Issue 2 (30 Sep. 2019), pp.48-64, 17 p.

Publisher

University Amar Telidji of Laghouat Faculty of Letters and Languages

Publication Date

2019-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

نسعى من خلال هذه الدراسة إلى دراسة الأدب الجزائري المكتوب باللغة العربية و خاصة فن القصة القصيرة الحاضر في النصوص التعليمية، من خلال أسماء كثيرة أثرت التجربة الفنية القصصية خاصة بعد مرحلة الاستقلال، و المتمثلة في موضوعات الواقع الجديد كالسياسية، التاريخية، و الاجتماعية،..

إلخ، و أدى هذا إلى بروز نوعين من القصة أحدهما استطاع الحفاظ على الملامح الفنية للقصة القصيرة، و الثاني يبحث عن أشكال جديدة متأثــرا في ذلك بما ظهر في الغرب و المشرق، و من تلك الأسماء عندنا: جميلة زنير، أبو العيد دودو، و أحمد منور و هذا محاولة منا استجلاء ملامح الفن القصصي عندهم، و دوره في النصوص التعليمية.

Abstract FRE

Par cette étude nous cherchons à étudier la littérature algérienne écrite en arabe, en particulier l'art de la nouvelle histoire présence dans les textes éducatifs, à travers de nombreux noms, l'expérience artistique de l'histoire a influencé en particulier après l'indépendance.

Les thèmes de la nouvelle réalité sont politiques, historiques et sociaux..etc, cela a conduit à l'émergence de deux types d'histoire, on peut garder les caractéristiques de l'art histoire courte, le second est la recherche de nouvelles formes, influencées par ce qui est apparu à l'ouest et à l'orient, parmi ces noms figurent: Djamila zanir, Abu al-Eid Dodo, Ahmed Munwar, et ceci est une tentative par nous d'élucider leur histoire art, et son rôle dans les textes éducatifs.

American Psychological Association (APA)

حساين، رابح محمد. 2019. حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج. بدايات،مج. 1، ع. 2، ص ص. 48-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344857

Modern Language Association (MLA)

حساين، رابح محمد. حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج. بدايات مج. 1، ع. 2 (أيلول 2019)، ص ص. 48-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344857

American Medical Association (AMA)

حساين، رابح محمد. حضور الأدب الجزائري المعاصر المكتوب باللغة العربية في النصوص التعليمية العربية : دراسة لفن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي السنة الأولى-أنموذج. بدايات. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 48-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344857

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1344857