أثر برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الانفعالي في تنمية المشاركة الاجتماعية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة
Other Title(s)
The effect of training program based on emotional intelligence on improving social participation of a sample at Mutah University
Author
Source
Issue
Vol. 48, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.338-354, 17 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
American Psychological Association (APA)
الطراونة، أحمد عبد الله جعفر. 2021. أثر برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الانفعالي في تنمية المشاركة الاجتماعية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 1، ص ص. 338-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344993
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، أحمد عبد الله جعفر. أثر برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الانفعالي في تنمية المشاركة الاجتماعية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 1 (2021)، ص ص. 338-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344993
American Medical Association (AMA)
الطراونة، أحمد عبد الله جعفر. أثر برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الانفعالي في تنمية المشاركة الاجتماعية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 1، ص ص. 338-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344993
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1344993
