الأساس الوضعي للمدرسة التاريخية في الأدب المقارن : بحث في المنهج
Other Title(s)
The historical school positivistic basis in comparative literature : an investigation in the approach
Author
Source
الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.252-278, 27 p.
Publisher
University of Mohamed El Bachir El Ibrahimi-Bordj Bou Arréridj
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
سنحاول من خلال هذا المقال أن نوضح المرتكزات الفلسفية الحقيقية للأدب المقارن في مرحلته التاريخية (الفرنسية)، و ذلك من أجل إزالة الغموض و الخلط الذي يصاحب غالبا الحديث عن نشأة الأدب المقارن (القرن التاسع عشر) ؛ و يتجسد هذا الخلط أساسا في رد ظهور هذا العلم إلى عاملين هما "العلمنة" و "الرومانتيكية" دون تمييز، بالرغم من التناقض الواضح بين هذين العاملين.
يبين هذا المقال أن الأدب المقارن كان يستند -في تلك المرحلة- إلى فلسفة تنويرية وضعية خالصة، و لم يكن يستند إلى فلسفة رومانتيكية، رغم الدور الذي أدته الأخيرة في نشر فكرة الأممية (الكوزموبوليتية(
Abstract EN
Through this article, we are trying to clarify the real philosophical basis of the comparative literature in its historical period (French ), and this to remove the ambiguity and confusion which almost accompany speaking about the birth of the comparative literature (the nineteenth century); this confusion is essentially based on relating the appearance of this science to two factors; “Scientism” and “Romanticism” without making distinction between those factors, despite the clear contradiction between them.
This article shows that the comparative literature was based in that era on a pure positivist enlightening philosophy, and it was not based on a Romantic philosophy, despite the role which the Romanticism playing in spreading out the idea of “cosmopolitanism”.
American Psychological Association (APA)
بوجمعة، بلقليل. 2021. الأساس الوضعي للمدرسة التاريخية في الأدب المقارن : بحث في المنهج. الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 252-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345260
Modern Language Association (MLA)
بوجمعة، بلقليل. الأساس الوضعي للمدرسة التاريخية في الأدب المقارن : بحث في المنهج. الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 252-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345260
American Medical Association (AMA)
بوجمعة، بلقليل. الأساس الوضعي للمدرسة التاريخية في الأدب المقارن : بحث في المنهج. الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية. 2021. مج. 2، ع. 1، ص ص. 252-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345260
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 274-278
Record ID
BIM-1345260