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Les pratiques de l'evaluation dans l'ecrit académique : cas des conclusions des thèses de doctorat ès sciences en FLE
Other Title(s)
Evaluation practices in academic writing : the case of the conclusions of doctoral theses in science in FFL
Joint Authors
Abidi, Huda Sad
Senoussi, Massika
Source
Issue
Vol. 20, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.203-217, 15 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Abstract FRE
Cette étude vise à mettre en lumière les pratiques d'évaluation dans l'écrit académique.
L'analyse s'est focalisée sur un échantillon composé de conclusions de trois thèses de doctorat ès sciences en FLE pour distinguer les différentes pratiques utilisées par les chercheurs dans l'écrit académique.
Ces pratiques peuvent prendre différentes manifestations qui varient d'une étude à l'autre.
Un recours à l'approche lexico-énonciative a été adopté en relevant les subjectivèmes énonciatifs les plus récurrents dans l'écrit académique et ce en ayant recours à la définition de position dans l'écrit universitaire par Hyland où quatre éléments définissent la position du thésard dans son écrit.
L'étude des trois conclusions a montré que les pratiques d'évaluation se convergent dans l'optique de jugement, d'appréciation et d'engagement.
Le jugement et l'appréciation sont considérés comme deux formes d'attitude selon la théorie de l'appraisal.
American Psychological Association (APA)
Abidi, Huda Sad& Senoussi, Massika. 2021. Les pratiques de l'evaluation dans l'ecrit académique : cas des conclusions des thèses de doctorat ès sciences en FLE. Traduction et Langues،Vol. 20, no. 2, pp.203-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346373
Modern Language Association (MLA)
Abidi, Huda Sad& Senoussi, Massika. Les pratiques de l'evaluation dans l'ecrit académique : cas des conclusions des thèses de doctorat ès sciences en FLE. Traduction et Langues Vol. 20, no. 2 (2021), pp.203-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346373
American Medical Association (AMA)
Abidi, Huda Sad& Senoussi, Massika. Les pratiques de l'evaluation dans l'ecrit académique : cas des conclusions des thèses de doctorat ès sciences en FLE. Traduction et Langues. 2021. Vol. 20, no. 2, pp.203-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346373
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1346373