العلاقة بين الليونة المعرفية و المستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين(4 و 6)سنوات : دراسة ميدانية على مستوى ولاية قسنطينة
Other Title(s)
The relationship between cognitive flexibility and the syntactic level in children with language delay between (4 and 6) years : a field study at Constantine
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 33, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.267-279, 13 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى دراسة طبيعة العلاقة بين الليونة المعرفية و المستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين 4 و 6 سنوات في ولاية قسنطينة، حيث تشكلت العينة من 24 طفل، تم الاعتماد في هذه الدراسة على أدوات ضابطة للعينة وهي اختبار رسم الرجل لتحديد العمر العقلي و شبكة ملاحظة الوظائف التنفيذية، و أدوات مقننة على البيئة الجزائرية لقياس متغيرات الدراسة و هي فرز البطاقات متغيرة الأبعاد لقياس الليونة المعرفية، و اختبار لقياس التراكيب اللغوية، اتبعنا المنهج الوصفي التحليلي، حيث أظهرت النتائج عدم وجود ارتباط بين الليونة المعرفية و الفهم، لكن هناك ارتباط مع تكرار العبارات بمعامل 0، 05 و انتاج العبارات بمعامل0.
01 و منه هناك ارتباط جزئي بين الليونة المعرفية و التراكيب اللغوية ما يجعلنا نعيد التفكير في طريقة التقييم و التكفل بهذا النوع من الاضطرابات، فبدلا من الذهاب الى اللغة مباشرة يمكننا العمل على وظائف أخرى كالليونة المعرفية بتقييمها و وضع برامج تكفلية خاصة بها نظرا لارتباطها المباشر باللغة
Abstract EN
This study targets the relationship between cognitive flexibility and morphosyntax in children with language delay between 4 and 6 years, the sample was composed of 24 children in Constantine, the study was based on control tools, and tools to measure the variables, we followed the descriptive analytical approach, the results showed that there was no correlation between cognitive flexibility and understanding 1, but 'there was between cognitive flexibility and repetition of utterance with a Degree 0.05 and the production of utterance with 0.01, we concluded that there is a partial correlation between cognitive flexibility and morphosyntax, which leads us to rethink the evaluation method.
Instead of going directly to language, we can work on other functions such as cognitive flexibility to assess and develop them because of their correlation with language
Abstract FRE
Cette étude vise la relation entre la flexibilité cognitive et la morphosyntaxe chez les enfants avec un retard de langage entre 4 et 6 ans, l'échantillon était composé de 24 enfants à Constantine, l’étude était basée sur des outils de contrôle, et des outils pour mesurer les variables, nous avons suivi l'approche analytique descriptive, les résultats ont montré qu'il n'y avait pas de corrélation entre la flexibilité cognitive et la compréhension 1, mais 'il y avait entre la flexibilité cognitive et la répétition d’énoncé avec un Degré 0,05 et la production d’énoncé avec 0,01, nous avons conclu qu'il existe une corrélation partielle entre la flexibilité cognitive et la morphosyntaxe, ce qui nous amène à repenser la méthode d'évaluation.
Au lieu d'aller directement au langage, nous pouvons travailler sur d'autres fonctions telles que la flexibilité cognitive pour les évaluer et les développer en raison de leur corrélation avec le langage
American Psychological Association (APA)
بوخدنة، منير وقاسمي، آمال. 2022. العلاقة بين الليونة المعرفية و المستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين(4 و 6)سنوات : دراسة ميدانية على مستوى ولاية قسنطينة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 2، ص ص. 267-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347055
Modern Language Association (MLA)
بوخدنة، منير وقاسمي، آمال. العلاقة بين الليونة المعرفية و المستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين(4 و 6)سنوات : دراسة ميدانية على مستوى ولاية قسنطينة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 267-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347055
American Medical Association (AMA)
بوخدنة، منير وقاسمي، آمال. العلاقة بين الليونة المعرفية و المستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين(4 و 6)سنوات : دراسة ميدانية على مستوى ولاية قسنطينة. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 33، ع. 2، ص ص. 267-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347055
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 279
Record ID
BIM-1347055