دلالة الحرف-لا- في الدرس النحوي
Other Title(s)
In the grammatical lesson "la" in terms of the letter
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 May. 2022), pp.59-73, 15 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يحاول هذا البحث الموسوم-بدلالة الحرف-"لا" في الدرس النحوي-إلى رصد أبرز دلالات هذا الحرف، و التي اهتدى إليها علماء النحو بعد استقرائهم لمعانيها و طول نظر و مباحثة فيها بحسب ما تركبت فيه مستندين في ذلك إلى السماع الذي يعد أهم ركيزة من ركائز هذا البحث، و لعل الإشكال الجوهري الذي ينبغي أن يطرح في هذا الموضوع هو ؛ ما هي أوجه الحرف-"لا"-عند النحاة ؟ و ما علاقة دلالة هذا الحرف بالدرس النحوي ؟ و قد توصل المؤلف في هذا المقال إلى أهم نتيجة ألا و هي ؛ استظهار تقاسيم و تفريعات هذا الحرف انطلاقا من الشواهد المقررة و التي فصل فيها العلماء موضحين إياها في ثنايا كتبهم.
Abstract EN
This research marked-in terms of the letter-“la”-in the grammatical lesson-attempts to monitor the most prominent semantics of this letter, which grammar scholars have guided to after settled and extrapolating their meanings and discussing them according to what they were installed in, relying on the hearing which is the most important pillar of this research, and perhaps the fundamental problem that should be raised in this topic is : what are the aspects of the letter ”la” in grammarians ? what is the relationship of the semantics of this letter with the grammatical lesson ? in this article, the author reached the most important conclusion : demonstrate the divisions and branches of this letter based on the established evidences, which were detailed by scholars explaining them in the folds of their books.
American Psychological Association (APA)
علي عبو إلياس. 2022. دلالة الحرف-لا- في الدرس النحوي. التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347653
Modern Language Association (MLA)
علي عبو إلياس. دلالة الحرف-لا- في الدرس النحوي. التعليمية مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347653
American Medical Association (AMA)
علي عبو إلياس. دلالة الحرف-لا- في الدرس النحوي. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347653
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 70-73
Record ID
BIM-1347653