![](/images/graphics-bg.png)
الصورة التعليمية بين السيميولوجيا و اللسانيات
Other Title(s)
The educational picture between semiology and linguistics
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 May. 2022), pp.356-363, 8 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Languages
Topics
Abstract AR
أضحت الصورة تفرض وجودها بقوة في كل مجالات الحياة إذ تحررت من مفهومها الجاف التقليدي إلى صورة تواكب عصر الفن و الإبداع.
فأصبحت مصدر اهتمام للغوص في ثناياها و استنطاق معانيها فضلا عن ذلك تعد الصورة وسيطا رمزيا مثلها مثل اللغة و "لا يمكن أن ننكر دورها في وجودنا لأنها متاحة أمام الجميع مهما كانت انتماءاتهم و لغاتهم و مستواهم العلمي فهي ترفع عن الذين لا يجيدون القراءة و الكتابة أميتهم دون أن يبذلوا أي جهد للتعلم.
و باتت شكلا مستقلا بذاته و قادرا على التعبير و التأثير و مما لا شك فيه أنها تستمد هذه القوة بكونها نصا مرئيا يقبل قراءات متعددة إن موضوعنا الموسوم ب "دراسة سيمائية للصور المضمنة في كتاب القراءة للسنة الخامسة للتعليم الابتدائي "هو في حقيقة الأمر محاولة لاكتشاف مدى تطابق النص البصري مع النص اللغوي مع التركيز على السيمائية كوسيلة لتحليل و قراءة الرسائل البصرية.
Abstract EN
The image has become strongly imposing its presence in all areas of life, as it was liberated from its traditional dry concept to images that keep pace with the era of art and creativity.
it became a source of interest to dive into its folds and investigate its meanings in addition, the image is a symbolic medium, like language, and “we cannot deny its role in our existence because it is available to everyone, regardless of their affiliations, languages and educational level.
an independent form of its own, capable of expression and influence undoubtedly, it derives this strength from being a visual text that accepts multiple readings.
Elementary" is in fact an attempt to discover the extent to which the visual text matches the linguistic text, with a focus on semiotics as a means of analyzing and reading visual messages.
American Psychological Association (APA)
ابن الدين، خولة. 2022. الصورة التعليمية بين السيميولوجيا و اللسانيات. التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 356-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347676
Modern Language Association (MLA)
ابن الدين، خولة. الصورة التعليمية بين السيميولوجيا و اللسانيات. التعليمية مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 356-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347676
American Medical Association (AMA)
ابن الدين، خولة. الصورة التعليمية بين السيميولوجيا و اللسانيات. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 356-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347676
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 362
Record ID
BIM-1347676