اختبارات شهادة التعليم المتوسط لمادة اللغة العربية في ضوء معايير جودة الإخراج
Other Title(s)
Arabic language BEM exams in the light of extracting quality standards
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 May. 2022), pp.437-453, 17 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Languages
Topics
- Middle school education
- Quality control
- Educational tests and measurements
- International standards
- Arabic language
- Total quality management
Abstract AR
تطرقت الباحثة إلى مسألة مهمة في بناء اختبارات مادة اللغة العربية، ألا و هي ضرورة مراعاة المعايير الشكلية في إخراج الاختبار الجيد، حيث اتخذت من أسئلة اختبارات شهادة التعليم المتوسط لمادة اللغة العربية عينة للدراسة، متبعة المنهج الوصفي المشفوع بالإحصاء و التحليل، و متخذة من الملاحظة أداة للدراسة التطبيقية، و قد توصلت الباحثة إلى أن مراعاة المعايير الشكلية في إخراج و تصميم ورقة الاختبار أمر بالغ الأهمية إذا أردنا أن نصمم اختبارا وفق معايير الجودة، و إغفالها كثيرا ما يكون سببا في فشل المتعلمين و إخفاقهم في الحصول على العلامات التي يستحقونها.
Abstract EN
The researcher addresses an important issue in constructing Arabic language module exams, which is the necessity of taking into account the formal standards in extracting the good exam.
the middle school stage (BEM) exams, in Arabic language module, has been taken as a study sample.
the descriptive method has been followed along with statistics and analysis.
observation and analyzing content tools have been used for the practical study.
the researcher has attained that taking into account the formal standards in extracting and designing the exam sheet is a so significant thing, if we want to design an exam, according to quality standards.
neglecting these standards is the reason behind the learners’ failure in getting the marks they deserve.
American Psychological Association (APA)
عريف، هنية. 2022. اختبارات شهادة التعليم المتوسط لمادة اللغة العربية في ضوء معايير جودة الإخراج. التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347684
Modern Language Association (MLA)
عريف، هنية. اختبارات شهادة التعليم المتوسط لمادة اللغة العربية في ضوء معايير جودة الإخراج. التعليمية مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347684
American Medical Association (AMA)
عريف، هنية. اختبارات شهادة التعليم المتوسط لمادة اللغة العربية في ضوء معايير جودة الإخراج. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347684
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 452
Record ID
BIM-1347684