قياس التكوين العقلي و الذكاء الإنساني : مراجعة تتبعية للنشأة و التطور منذ 1801 م

Other Title(s)

Measurement of mental formation and human intelligence : a follow-up review of its origin and development since 1801 ad

Author

شلال، عباس علي

Source

مجلة أبحاث الذكاء

Issue

Vol. 15, Issue 32 (31 Dec. 2021), pp.582-594, 13 p.

Publisher

al-Mustansiriyah University College of Basic Education Intelligence Research Unit and Mental Abilities

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

13

Main Subjects

Psychology

Abstract EN

The current study aims to identify the emergence of interest in mental formation in philosophy, educational and psychological studies, especially the concept of intelligence, and then present a scientific historical follow-up review of the development of the subject of measuring mental formation and intelligence.

And presenting an integrated vision of scientific trends and the opinions of thinkers in psychology about the date of birth of the concept of intelligence and methods of measuring it, as well as the mutual effects between scientists in this field, and presenting a general picture of tests and batteries that have a historical impact on the development of this movement.

American Psychological Association (APA)

شلال، عباس علي. 2021. قياس التكوين العقلي و الذكاء الإنساني : مراجعة تتبعية للنشأة و التطور منذ 1801 م. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 15، ع. 32، ص ص. 582-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347805

Modern Language Association (MLA)

شلال، عباس علي. قياس التكوين العقلي و الذكاء الإنساني : مراجعة تتبعية للنشأة و التطور منذ 1801 م. مجلة أبحاث الذكاء مج. 15، ع. 32 (كانون الأول 2021)، ص ص. 582-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347805

American Medical Association (AMA)

شلال، عباس علي. قياس التكوين العقلي و الذكاء الإنساني : مراجعة تتبعية للنشأة و التطور منذ 1801 م. مجلة أبحاث الذكاء. 2021. مج. 15، ع. 32، ص ص. 582-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347805

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1347805