![](/images/graphics-bg.png)
أثر اللعب بميدان مبتكر على وفق المثيرات (البصرية-الحسية) في بعض القدرات الحركية لأطفال الرياض بعمر (5-6) أعوام
Other Title(s)
The effect of playing in an innovative field according to (visual-sensory) stimuli on some motor abilities of kindergarten children (5-6) years old
Joint Authors
المالكي، مهند عبد كيطان
فليح، زينب حسن
Source
Issue
Vol. 3, Issue 4 (31 Oct. 2021), pp.183-193, 11 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى أبتكار تصميم ميدان ألعاب على وفق المثيرات (البصرية-الحسية) لأطفال الرياض بعمر (5-6) أعوام، والتعرف على أثر اللعب بهذا الميدان في بعض القدرات الحركية لديهم، وأعتمد التصميم التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة على (20) طفل من الروضة اختيروا عشوائيا بنسبة (%2.157) من أطفال رياض العاصمة بغداد قسموا لهاتين المجموعتين بالتساوي، وصمم لهم ميدان ألعاب يضم (9) مراحل من اللعب على وفق المثيرات (البصرية-الحسية) طبقوا اللعب فيه بواقع (24) درس، واختيرت الاختبارات الملائمة لأعمارهم لقياسهم في التجربة، وبعد الانتهاء منها تمت معالجة النتائج بنظام (SPSS-V26) الأستخلاصات والتطبيقات بإن ميدان الألعاب المبتكر على وفق المثيرات (البصرية-الحسية) أثبت فاعلية في ملائمته للعب أطفال الرياض بعمر (6-5) أعوام، ويعد مجالا تطبيقيا لعلم النفس الرياضي في درس التربية الرياضية في رياض الأطفال، ولعبهم فيه يساعدهم في تحسين مستوى قدرات المشي والتوان الثابت والمتحرك والتوافق بين العينين والرجلين، ومن الضروري توفير الإمكانات المادية التي يتطلبها تصميم ميدان الألعاب الخاص بأطفال الرياض في قاعات الألعاب الخاصة بدرس التربية الرياضية، ولابد من الاهتمام بعدم المبالغة في المثيرات البصرية-الحسية في ألعاب الأطفال والسيطرة عليها وتنظيمها عند لعب الأطفال فيها لتحقق أكثر من غرض في لعبة أو مرحلة محددة من اللعب، ولابد من أن يكون تصميم ميادين الألعاب بمراعاة خصائص كل مرحلة عمرية للأطفال وعلى وفق حاجاتهم وميولاتهم.
Abstract EN
The study aimed to create a game field design based on the (visual-sensory) stimuli for kindergarten children (5-6) years old, and to identify the effect of playing in this field on some of their motor abilities.
the experimental design was adopted by designing the experimental and control groups on (20) children of the kindergarten was randomly selected (2.157%) of the children of the capital Baghdad, and they were divided into these two groups equally, and a playground was designed for them that includes (9) stages of play according to the (visual-sensory) stimuli, and they applied the play in it by (24) lessons, and the appropriate tests were chosen for their ages to measure them in the experiment, and after its completion, the results were processed with (SPSS-v 26).
extractions and applications that: the innovative field of games according to the stimuli (visual-sensory) has proven effective in its suitability for playing in kindergarten children aged (5-6) years.
it is an applied field for sports psychology in the study of physical education in kindergartens, and their playing in it helps them improve the level of walking abilities and constant latency.
it is necessary to provide the material capabilities required by the design of the playground for kindergarten children in the games halls for the physical education lesson, and attention must be paid not to exaggerate the visual-sensory stimuli in children's games and to control and organize them when children play in them to achieve more than an object in a game or a specific stage of play, and the design of the playgrounds must take into account the characteristics of each age group for the children and according to their needs and preferences.
American Psychological Association (APA)
المالكي، مهند عبد كيطان وفليح، زينب حسن. 2021. أثر اللعب بميدان مبتكر على وفق المثيرات (البصرية-الحسية) في بعض القدرات الحركية لأطفال الرياض بعمر (5-6) أعوام. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 3، ع. 4، ص ص. 183-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347897
Modern Language Association (MLA)
المالكي، مهند عبد كيطان وفليح، زينب حسن. أثر اللعب بميدان مبتكر على وفق المثيرات (البصرية-الحسية) في بعض القدرات الحركية لأطفال الرياض بعمر (5-6) أعوام. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 3، ع. 4 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 183-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347897
American Medical Association (AMA)
المالكي، مهند عبد كيطان وفليح، زينب حسن. أثر اللعب بميدان مبتكر على وفق المثيرات (البصرية-الحسية) في بعض القدرات الحركية لأطفال الرياض بعمر (5-6) أعوام. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2021. مج. 3، ع. 4، ص ص. 183-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347897
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق: ص. 193
Record ID
BIM-1347897