نظرية بياجيه للتنمية المعرفية : الآليات التنموية و التداعيات التعليمية
Other Title(s)
Piaget's theory of cognitive development : developmental mechanisms and educational
Joint Authors
Source
دراسات في علوم الإنسان و المجتمع
Issue
Vol. 2, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.71-85, 15 p.
Publisher
Muhammad Seddik Benyahia University-Jijel
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
الهدف من هذه الورقة البحثية هو شرح الآليات و العمليات التي تتم فيها معالجة المعلومات؛ فبالنسبة إلى بياجيه التطور المعرفي هو بمثابة إعادة تنظيم تدريجي للعمليات العقلية نتيجة للنضج البيولوجي و الخبرة البيئية، إذ ترى نظريته التنمية كعملية وراثية و بيولوجية و بالتالي يستبعد تأثير الثقافة أو البيئة الاجتماعية.
أي أن التطوير يتعلق بالتغيير المستمر و التكيف مع البيئة - فالفرد لا يحصل فقط على المعلومات، و لكن يميل من خلال نشاطه إلى تحويل أفكاره لتلائم الواقع من حوله؛ كما يمكن للفرد استخدام المخططات التنموية و معرفته التي تم الحصول عليها و تنفيذ المعرفة الجديدة إما من خلال الاستيعاب أو التوازن ثم إن البحث عن المعلومات يدور حول إيجاد التوازن بمعنى موازنة المعارف الحالية مع الجديد على الرغم من الانتقادات الموجهة من طرف العلماء السلوكيين، إلا أن بعض النتائج الأساسية التي توصلت إليها نظرية جون بياجيه حول التعليم و التعليم لا تزال تستخدم في مرافق التدريب للشباب و الكبار.
American Psychological Association (APA)
عون، علي وعلة، عيشة. 2019. نظرية بياجيه للتنمية المعرفية : الآليات التنموية و التداعيات التعليمية. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع،مج. 2، ع. 2، ص ص. 71-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349590
Modern Language Association (MLA)
عون، علي وعلة، عيشة. نظرية بياجيه للتنمية المعرفية : الآليات التنموية و التداعيات التعليمية. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع مج. 2، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 71-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349590
American Medical Association (AMA)
عون، علي وعلة، عيشة. نظرية بياجيه للتنمية المعرفية : الآليات التنموية و التداعيات التعليمية. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع. 2019. مج. 2، ع. 2، ص ص. 71-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349590
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1349590