المعوقات التي تواجه استخدام وسائل التعليم الإلكتروني لطلاب المرحلة الثانوية و تصور مقترح من منظور خدمة الجماعة لمواجهتها

Abstract AR

يعد التعليم الالكتروني من الاساليب التعليمية الحديثة الهامة التي اخذت حيزا كبيرا من الاهتمام بين الباحثين في العالم و خاصة على مستوي المؤسسات، و التعليم الإلكتروني وسيلة من الوسائل التي تدعم العملية التعليمية و تحولها من طور التلقين إلى طور الإبداع و التفاعل و تنمية المهارات، و يجمع كل الأشكال الإلكترونية للتعليم و التعلم، حيث تستخدم أحدث الطرق في مجالات التعليم و النشر و الترفيه باعتماد الحواسيب ووسائطها التخزينية و شبكاتها، و هدفت هذه الدراسة الى التعرف على المعوقات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية اثناء استخدام وسائل التعليم الالكتروني وكيفية مواجهتها وتوصلت نتائج هذه الدراسة الى تصور مقترح من منظور طريقة خدمة الجماعة لمواجهتها.

و تعد هذه الدراسة احد انواع الدراسات وهي الدراسة الوصفية، حيث اعتمدت الباحثة في هذه الدراسة على منهج المسح الاجتماعي الشامل لعينة الدراسة من الاخصائيين الاجتماعيين.

وتم تطبيق اداة الدراسة و التي تمثلت في استمارة استبيان مطبقة على الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمدارس الثانوية العامة بمدينة اسيوط و على مستوى مركز الفتح و الذي بلغ عددهم 40 اخصائي اجتماعي.