معوقات تحقيق التكيف الاجتماعي لطلاب المدارس الثانوية الفنية من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية

Abstract AR

تهتم كافة المجتمعات بتحقيق التنمية في المجتمع و التنمية لا يقصد بها نمو الافراد بل يقصد بها التغيير الشامل لكل ما يحيط بالافراد اجتماعيا و ثقافيا وكميا و كيفياحيث يكون الهدف الاساسي تحسين نوعية الحياه و تحقيق التنمية من خلال المؤسسات و النظم الاجتماعية المختلفة و تحتل قضية التنمية بمختلف صورها الاقتصادية و الاجتماعية مكانا بارزا في الفكر الاجتماعي المعاصر وهى قضية متعددة الجوانب و متشعبة الأبعاد و بالتالي يقع على كاهل الباحثين مسئولية الاهتمام بكل جوانب التنمية و الإحاطة بكافة العوامل الاجتماعية التي لها صلة بالتنمية^.

، ، ولما كان التعليم يعد أحد عناصر الاستثمار البشري الذي يؤثر في جميع مدخلات عمليات الاستثمار الشامل و طالب العلم يذهب إلى المدرسة كى يتعلم و لكنه في نفس الوقت يحمل معه حاجات أساسية أخرى صحية و نفسية و اجتماعية و اقتصادية وغيرها كما تلاحقة مشكلاته المنعكسة عليه من البيئة و المجتمع الذى يعيش فيه لذلك فإن المدرسة الحديثة حين تعمل على مواجهة مشكلات الدارس بذلك تسعى الى تكيفه وتوافقه مع الحياة المدرسية و كذلك توافقه و تكيفه مع الاسرة و المجتمع الذى يعيش فيه، و من هنا هدفت الدراسة الي تحديد المعوقات التي تواجة الطلاب المدارس القنية وتوصلت الي وجود معوقات تعوق الطلاب في المدراس الثانوية الفنية يؤدي الي سوء التكيف الاجتماعي لهم.