استخدام وحدة تدريسية في اللغة العربية قائمة على الحوار الرقمي لتنمية مهارات الانتاج اللغوي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية الأزهرية
Other Title(s)
Using a digital dialogue-based unit in Arabic to devlop al Azhar preparatory stage students' productive linguistic skills
Joint Authors
موسى، عقيلي محمد محمد أحمد
محمد، أحمد إبراهيم أحمد
تمساح، إيمان علي
Source
Issue
Vol. 12, Issue 33 (30 Apr. 2020)39 p.
Publisher
جامعة أسيوط كلية التربية بالوادي الجديد
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى: قياس فاعلية استخدام وحدة تدريسية في اللغة العربية قائمة على الحوار الرقمي في تنمية مهارات اإلنتاج اللغوي )التحدث - الكتابة( لدى تلميذات المرحلة اإلعدادية األزهرية.
و لتنفيذ تجربة البحث تم إعداد المواد التعليمية و األدوات الالزمة، وهي تصميم مدونة الشرح الوافي للمطالعة و النصوص، عداد دليل التلميذ و ا، و اختبار التحدث و اختبار الكتابة، ثم اختيار مجموعة البحث )02 ) تلميذة من تلميذات الصف الثاني اإلعدادي األزهري، ا و تطبيق أدوات البحث قبلي، ثم تدريس موضوعات مقرر وحدة اللغة العربية لتلميذات الصف الثاني اإلعدادي األزهري من العام الدراسي 1222 /1222م باستخدام إستراتيجية الحوار الرقمي، ا ثم تطبيق أدوات البحث بعدي، ا و معالجة النتائج إحصائي، و كانت النتائج كالتالي: 1 -توجد فروق ذات داللة إحصائية بين متوسطي المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي الختبار التحدث لصالح المجموعة التجريبية.
2" -توجد فروق ذات داللة إحصائية بين متوسطي المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي الختبار الكتابة لصالح المجموعة التجريبية.
وقد انتهي إلى تقديم بعض التوصيات لالستفادة منها في تدريس اللغة العربية عامة، و مهارات اإلنتاج اللغوي خاصة، و منها: « تدريب معلمي اللغة العربية على استخدام الحوار الرقمي في التدريس؛ لمواكبة التطور الجاري و االنفجار المعرفي.
« ربط مقرر اللغة العربية بمواقع تعليمية رقمية؛ ليتاح للطالب الوصول إلى المعلومة في أي و قت، و من أي مكان.
« تفعيل استخدام الحور الرقمي في التدريس للمرحلة اإلعدادية؛ ألهميتها في التغلب على بعض صعوبات التعلم، و زيادة التواصل بين المعلم و طالبه، و بين الطالب بعضهم البعض.
American Psychological Association (APA)
محمد، أحمد إبراهيم أحمد وموسى، عقيلي محمد محمد أحمد وتمساح، إيمان علي. 2020. استخدام وحدة تدريسية في اللغة العربية قائمة على الحوار الرقمي لتنمية مهارات الانتاج اللغوي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية الأزهرية. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 12، ع. 33، ص ص. -39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352738
Modern Language Association (MLA)
موسى، عقيلي محمد محمد أحمد....[و آخرون]. استخدام وحدة تدريسية في اللغة العربية قائمة على الحوار الرقمي لتنمية مهارات الانتاج اللغوي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية الأزهرية. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 12، ع. 33 (نيسان 2020)، ص ص. -39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352738
American Medical Association (AMA)
محمد، أحمد إبراهيم أحمد وموسى، عقيلي محمد محمد أحمد وتمساح، إيمان علي. استخدام وحدة تدريسية في اللغة العربية قائمة على الحوار الرقمي لتنمية مهارات الانتاج اللغوي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية الأزهرية. المجلة العلمية لكلية التربية. 2020. مج. 12، ع. 33، ص ص. -39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352738
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352738
