استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب)Quests-Web) لتنمية المهارات العليا للفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
Joint Authors
عثمان مصطفى عثمان
موسى، عقيلي محمد محمد أحمد
إبراهيم، إيمان علي أحمد
أحمد، علي أحمد محروس
Source
Issue
Vol. 12, Issue 33 (30 Apr. 2020), pp.1-25, 25 p.
Publisher
جامعة أسيوط كلية التربية بالوادي الجديد
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية إستراتيجية الرحالت المعرفية عبر الويب )-Web Quests )في تنمية المهارات العليا للفهم القرائي لدى طالب المستوى المتقدم –الجزء الثاني – من ت أخرى، و لتحقيق أغ ارض البحث تم استخدام المنهجي: متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغا الوصفي التحليلي، وشبه التجريبي ذا المجموعة الواحدة، و تمثلت عينة البحث في )ستة عشر( ا ت أخرى طالب من طالب المستوى المتقدم – الجزء الثاني – من متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغا الذين يدرسون في مركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها التابع لجامعة األزهر ا للمها ارت العليا للفهم الق ارئي، و أسفرت نتائج الشريف، و شملت أداة البحث اختبار البحث عن وجود فرق ذو داللة إحصائية عند مستوى )0.0 ).
بين متوسطي درجات الطالب في التطبيق القبلي و البعدي الختبار المهارات العليا للفهم القرائي لصالح التطبيق البعدي.
American Psychological Association (APA)
أحمد، علي أحمد محروس وعثمان مصطفى عثمان وموسى، عقيلي محمد محمد أحمد وإبراهيم، إيمان علي أحمد. 2020. استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب)Quests-Web) لتنمية المهارات العليا للفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 12، ع. 33، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352744
Modern Language Association (MLA)
عثمان مصطفى عثمان....[و آخرون]. استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب)Quests-Web) لتنمية المهارات العليا للفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 12، ع. 33 (نيسان 2020)، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352744
American Medical Association (AMA)
أحمد، علي أحمد محروس وعثمان مصطفى عثمان وموسى، عقيلي محمد محمد أحمد وإبراهيم، إيمان علي أحمد. استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب)Quests-Web) لتنمية المهارات العليا للفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. المجلة العلمية لكلية التربية. 2020. مج. 12، ع. 33، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352744
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352744
