استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
Joint Authors
جرجس، ماريان ميلاد منصور
الحنان، أسامة محمود محمد محمد
علي، أحمد عدلي حسين
البيطار، حمدي محمد محمد
Source
Issue
Vol. 2, Issue 3 (31 Jul. 2020), pp.20-50, 31 p.
Publisher
Asyut University Faculty of Education Adult Education Center
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى تنمية بعض مهارات برنامج الإكسيل Excel عن طريق استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تنمية تحصيل الطالبات للجانب المعرفي و الأدائي للمهارات المتضمنة في وحدة الدوال و المعادلات في برنامج الإكسيل Excel في مقرر الحاسب الآلي على طالبات الصف الثاني الثانوي التجاري.
و تكونت مجموعة البحث من (92) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي التجاري بمدرسة المنشأة الكبرى الثانوية التجارية بإدارة القوصية التعليمية – محافظة أسيوط- تم تقسيمهن إلى مجموعتين: الأولى المجموعة الضابطة (46) طالبة، و الثانية المجموعة التجريبية (46) طالبة.
درست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية في التعليم، و درست المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية التعلم المدمج في الفصل الدراسي الثاني للعام 2019/2020م.
و تمثلت مواد البحث و أدواته في قائمة مهارات وحدة الدوال و المعادلات في برنامج الإكسيل Excel ضمن مقرر الحاسب الآلي على طالبات الصف الثانوي التجاري، و دليل المعلم، و اختبار تحصيلي، و بطاقة مهارات، في الوحدة و الأدوات من إعداد الباحث، و بعد التأكد من ثبات الأدوات و صدقها قام الباحث بتطبيقها على مجموعتي البحث قبليا و بعديا، ثم تم معالجة البيانات إحصائيا.
وقد أظهرت نتائج البحث أن استخدام التعلم المدمج أدى إلى زيادة التحصيل المعرفي و الأدائي في مهارات وحدة الدوال و المعادلات ضمن برنامج الإكسيل Excel في مقرر الحاسب الآلي على طالبات الصف الثاني الثانوي التجاري، و بناء على ذلك كانت أهم توصيات البحث هي استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات استخدام برنامج الإكسيل Excel.
American Psychological Association (APA)
علي، أحمد عدلي حسين والبيطار، حمدي محمد محمد وجرجس، ماريان ميلاد منصور والحنان، أسامة محمود محمد محمد. 2020. استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 2، ع. 3، ص ص. 20-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352805
Modern Language Association (MLA)
علي، أحمد عدلي حسين....[و آخرون]. استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 2، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 20-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352805
American Medical Association (AMA)
علي، أحمد عدلي حسين والبيطار، حمدي محمد محمد وجرجس، ماريان ميلاد منصور والحنان، أسامة محمود محمد محمد. استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 20-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352805
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1352805
