واقع الممارسات التربوية في تنمية منظومة التعليم الجامعي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
Other Title(s)
The reality of educational practices on the development of a university education system in light of multiple intelligence theory from the point of view of faculty staff
Author
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2021, Issue 60 (28 Feb. 2021), pp.369-416, 48 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
48
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شعبان، منال محمد حسين. 2021. واقع الممارسات التربوية في تنمية منظومة التعليم الجامعي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 60، ص ص. 369-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352983
Modern Language Association (MLA)
شعبان، منال محمد حسين. واقع الممارسات التربوية في تنمية منظومة التعليم الجامعي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 60 (شباط 2021)، ص ص. 369-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352983
American Medical Association (AMA)
شعبان، منال محمد حسين. واقع الممارسات التربوية في تنمية منظومة التعليم الجامعي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 60، ص ص. 369-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352983
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1352983
