الأساليب التعليمية في فكر الإمام موسى بن جعفر عليه السلام : أسلوب الوعظ أنموذجا

Other Title(s)

Educational methods in the thought of Imam Musa Ibn Jaafar : the style of preaching as a model

Author

الموسوي، حيدر جابر كاظم

Source

مجلة الكلية الإسلامية الجامعة : مجلة علمية فصلية محكمة

Publisher

Islamic University of Najaf

Publication Date

2021-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

History and Archaeology

Topics

• Islam
• Education
• Science
• Teaching methods
• Mind
• Brain
• Preaching
• Wills
• Hisham ibn al-Hakam, 965-1013
• Musa al-Kazim ibn Jafar, 745-799

Arabic Abstract

الوعظ أسلوب قديم مألوف لم يخل منه قط التراث التربوي خلال المسيرة البشرية و هو من أفضل أساليب التعلم و أكثرها شيوعا.

فالناس يتداولون الوعظ يوميا و المشرع الاسلامي أمر بالوعظ الهادف و جعل منه وسيلة ناجحة لتعديل سلوك الباطل، لتحقيق غاياته التربوية و العقائدية و الإنسانية، و لم يكن أسلوب الوعظ و الوصايا بعيدا عن الدائرة الإسلامية فالوعظ والوصايا ذات الأبعاد الشاملة التي بدأها رسول الله صلى الله عليه و سلم في وعظه و وصاياه السياسية و الثقافية قد استمر عليها الأئمة عليه السلام و أصبحت بعد ذلك منهجا متميزا لأئمة أهل البيت عليه السلام و من نهج نهجهم و كانت مواعظهم و وصاياهم تشتمل على مختلف المعالم و الثقافية، و قد استعمل الإمام موسى ابن جعفر عليه السلام هذا الأسلوب مع الناس عامة و طلبته بصورة خاصة و منها وصيته لطالبه هشام ابن الحكم

English Abstract

Preaching is an old familiar method that has never been devoid of the educational heritage during the human journey and it is one best and most common methods of learning people deliberate preaching daily and the Islamic legislature enjoined a meaningful promise and made it a successful way to modify the behavior of falsehood to achieve its educational ideological and humanitarian goals the method of preaching and commandments was not far from the Islamic circle the preaching and commandments of comprehensive dimensions that the messenger of god expressed in his sermon and political and cultural commandments were continued by the imams and after that it became a distionct approach to the imams of the ahl al- bayt and from their approach to their approach and their sermons and commandments included various cultural features Imam Musa Ibn jaafar used this method with people in general and his students in particular including his will to his student Hisham Ibn-AL-Hakam

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1353603

• APA
• MLA
• AMA