فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية
Other Title(s)
The effectiveness of a proposed program based on the principles of education for the future to develop computational thinking skills and self-realization for student teachers at the faculty of education, social studies division
Joint Authors
محمد رجب عبد الحكيم
هبة الله حلمي عبد الفتاح
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 18, Issue 133، ج. 2 (30 Sep. 2021), pp.61-112, 52 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالى الى معرفه فاعلية البرنامج المقترح المستند الى مبادئ التوجهات المستقبلية لمهنة التعليم، على تنمية مهارات التفكير الحاسوبى و تحقيق الذات لدى الطلاب المعلمين في مرحلة الاعداد المهنى، و قد تشكلت مجموعة البحث من عدد 46 فردا من الطلاب بكلية التربية الفرقة الرابعة شعبة الدراسات الاجتماعية وقد أستخدم الباحثان المنهجين الوصفي و التجريبى في مراحل إعداد البحث و تمثلت مواد البحث في إعداد قائمة مهارات التفكير الحاسوبى حيث تضمنت ست مهارات أساسية و تندرج أسفل المهارات الاساسية عدد ست و ثلاثون مهارة فرعية تمثل الاداءات الدالة عليها، وقائمة أخرى بمهارات تحقيق الذات تضمنت ستة مهارات أساسية و عدد خمسة و أربعون مهارة فرعية، كما تم إعداد تصور مقترح لبرنامج قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات لدى الطلاب المعلمين و تطبيق وحدة من البرنامج المقترح على الطلاب مجموعة البحث، كما تم إعداد أداتى التقويم متمثله في إختبار مهارات التفكير الحاسوبى وقد أسفرت نتائج الدراسه على وجود فرق دال إحصائيا بين القياس القبلي و البعدى لمتوسط درجات افراد مجموعه البحث في إختبار مهارات التفكير الحاسوبى لصالح التطبيق البعدى، كما تم إعداد مقياس تحقيق الذات وقد أسفرت نتائج الدراسه على وجود فرق دال إحصائيا بين القياس القبلي و البعدى لمتوسط درجات افراد مجموعه البحث في إكتساب مهارات تحقيق الذات مما يؤكد فاعليه البرنامج المقترح في تحقيق النتائج التى صممت من أجله، و في ضوء النتائج أوصى البحث بعدة توصيات من بينها إعادة النظر في برامج إعداد الطالب المعلم بكلية التربية من تضمين المقررات أبعاد حياتية و إجتماعية تثري شخصية الطالب المعلم منذ مرحلة الإعداد و تؤهله للعمل في المستقبل.
American Psychological Association (APA)
هبة الله حلمي عبد الفتاح ومحمد رجب عبد الحكيم. 2021. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 133، ج. 2، ص ص. 61-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354032
Modern Language Association (MLA)
هبة الله حلمي عبد الفتاح ومحمد رجب عبد الحكيم. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 133، ج. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 61-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354032
American Medical Association (AMA)
هبة الله حلمي عبد الفتاح ومحمد رجب عبد الحكيم. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 133، ج. 2، ص ص. 61-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354032
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1354032
