توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين

Joint Authors

عاطف عدلي فهمي
سماح عبد الفتاح مرزوق
العوضي، هبة العوضي فتحي

Source

مجلة الطفولة

Issue

Vol. 39, Issue 1 (30 Sep. 2021), pp.1608-1635, 28 p.

Publisher

Cairo University Faculty of Kindergarten (Previously) / Cairo University Faculty of Education for Early Childhood (Currently)

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

العوضي، هبة العوضي فتحي وعاطف عدلي فهمي وسماح عبد الفتاح مرزوق. 2021. توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. مجلة الطفولة،مج. 39، ع. 1، ص ص. 1608-1635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356108

Modern Language Association (MLA)

العوضي، هبة العوضي فتحي....[و آخرون]. توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. مجلة الطفولة مج. 39، ع. 1 (2021)، ص ص. 1608-1635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356108

American Medical Association (AMA)

العوضي، هبة العوضي فتحي وعاطف عدلي فهمي وسماح عبد الفتاح مرزوق. توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. مجلة الطفولة. 2021. مج. 39، ع. 1، ص ص. 1608-1635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356108

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1356108