أثر تمرينات مشابهة للعب وفقا للأسلوب الموزع في تعلم بعض المهارات بكرة القدم لطلاب الصف الثاني متوسط
Other Title(s)
The effect of exercises similar to playing according to the distributed style in learning some skills of soccer for second grade intermediate students
Joint Authors
عاشور، إسماعيل عبد زيد
ذكريات داود سلمان
Source
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 6, Issue 3 (31 Aug. 2021)12 p.
Publisher
University of Karbala College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على تأثير التمرينات المشابهة للعب في اكتساب بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.
فرض البحث للتمرينات المشابهة للعب تأثير إيجابي في اكتساب بعض المهارات الأساسية كرة القدم.
أستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث بتصميم المجموعة الواحدة ذات الاختيارين القبلي والبعدي.
تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية وهي طلاب الصف الثاني متوسط، أما عينة البحث فقد بلغت (20) طالب من بين (51) طالب.
في ضوء النتائج التي توصل إليها الباحثان فقد استنتجا أن للتمرينات المشابهة للعب تأثيرا إيجابيا في اكتساب المهارات الأساسية بكرة القدم، إن تكرار بعض التمرينات أدى إلى اكتساب بعض المهارات الأساسية وبالتالي تثبيتها وتطويرها.
أوصى البحث بضرورة تطبيق التمرينات المشابهة للعب في ألعاب أخرى لمختلف المراحل
Abstract EN
The aim of the research is to identify the effect of exercises similar to playing according to the distributed style in learning some skills of soccer for second grade intermediate students.
the research assume that the exercises similar to playing according to the distributed style has a positive effect in learning some skills of soccer for second grade intermediate students.
the researchers used the experimental method to suit the nature of the research with the design of one group with pre and posttests.
the research population was chosen by the intentional method, which is the second-grade intermediate students.
as for the research sample, it amounted to (20) students out of (51) students.
in light of the findings of the researchers, they concluded that similar exercises to play have a positive effect on acquiring basic football skills.
repetition of some exercises led to the acquisition of some basic skills and thus their fixation and development.
the research recommended the necessity of applying exercises similar to playing in other games for different stages.
American Psychological Association (APA)
ذكريات داود سلمان وعاشور، إسماعيل عبد زيد. 2021. أثر تمرينات مشابهة للعب وفقا للأسلوب الموزع في تعلم بعض المهارات بكرة القدم لطلاب الصف الثاني متوسط. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية،مج. 6، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357596
Modern Language Association (MLA)
ذكريات داود سلمان وعاشور، إسماعيل عبد زيد. أثر تمرينات مشابهة للعب وفقا للأسلوب الموزع في تعلم بعض المهارات بكرة القدم لطلاب الصف الثاني متوسط. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية مج. 6، ع. 3 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357596
American Medical Association (AMA)
ذكريات داود سلمان وعاشور، إسماعيل عبد زيد. أثر تمرينات مشابهة للعب وفقا للأسلوب الموزع في تعلم بعض المهارات بكرة القدم لطلاب الصف الثاني متوسط. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. 2021. مج. 6، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357596
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1357596