فعالية برنامج إرشادي تكاملي لتنمية مهارات تنظيم الذات الأكاديمي لدي المضطربات سلوكيا من تلميذات المرحلة الإعدادية
Joint Authors
عسران، كريم منصور محمد
عقل، مديحة عبد الكريم محمود
الموافي، فؤاد حامد
Source
Issue
Vol. 115, Issue 4 (31 Jul. 2021), pp.1812-1840, 29 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aimed to study the effectiveness of an integrative counseling program for developing academic self-regulation skills for behaviorally disturbed first-grade students, and the study sample consisted of (24) students with behavioral disorders, divided into an experimental group that includes (12) students, and a control group that includes (12) ) a female student, with an average age of (13.14) years and a standard deviation of 0, 391.
The study tools included: Academic self-regulation skills scale (prepared by the researcher), an integrative counseling program for developing academic self-regulation skills (prepared by the researcher).
The researcher used the following statistical methods: Wilcoxon test, Mann-Whitney test, and the effect size with non-parametric statistics using SPSS statistical packages version (21).
The results revealed the effectiveness of the integrative counseling program in developing academic self-regulation skills for behaviorally disordered.
American Psychological Association (APA)
عقل، مديحة عبد الكريم محمود والموافي، فؤاد حامد وعسران، كريم منصور محمد. 2021. فعالية برنامج إرشادي تكاملي لتنمية مهارات تنظيم الذات الأكاديمي لدي المضطربات سلوكيا من تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 115، ع. 4، ص ص. 1812-1840.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358056
Modern Language Association (MLA)
عقل، مديحة عبد الكريم محمود....[و آخرون]. فعالية برنامج إرشادي تكاملي لتنمية مهارات تنظيم الذات الأكاديمي لدي المضطربات سلوكيا من تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 115، ع. 4 (تموز 2021)، ص ص. 1812-1840.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358056
American Medical Association (AMA)
عقل، مديحة عبد الكريم محمود والموافي، فؤاد حامد وعسران، كريم منصور محمد. فعالية برنامج إرشادي تكاملي لتنمية مهارات تنظيم الذات الأكاديمي لدي المضطربات سلوكيا من تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 115، ع. 4، ص ص. 1812-1840.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358056
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1358056