فعالية مسرحة المناهج في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير الناقد و الانتماء الوطني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Joint Authors
يحيى عطية سليمان
علي، إبراهيم محمد أحمد
عبد الجواد، أسماء عبد الله عبد العظيم
مصطفى، محمد السيد عبد الرازق
Source
Issue
Vol. 114, Issue 2 (30 Apr. 2021), pp.59-92, 34 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current research aims to identify the effectiveness of the curriculum theater in teaching social studies to develop critical thinking skills and national belonging among middle school students, and to achieve this, the researcher prepared a critical thinking skills test and the scale of national belonging.
Girls, Shajarat Al-Durr Joint Preparatory School, belonging to the administration of Belqas and Mansoura in the Dakahlia governorate, and they were divided into two groups, one of them being experimental and numbering (33) pupils, and the other a control group, the number of (33) students The results reached the following:
American Psychological Association (APA)
عبد الجواد، أسماء عبد الله عبد العظيم ويحيى عطية سليمان وعلي، إبراهيم محمد أحمد ومصطفى، محمد السيد عبد الرازق. 2021. فعالية مسرحة المناهج في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير الناقد و الانتماء الوطني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 114، ع. 2، ص ص. 59-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358313
Modern Language Association (MLA)
يحيى عطية سليمان....[و آخرون]. فعالية مسرحة المناهج في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير الناقد و الانتماء الوطني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 114، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 59-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358313
American Medical Association (AMA)
عبد الجواد، أسماء عبد الله عبد العظيم ويحيى عطية سليمان وعلي، إبراهيم محمد أحمد ومصطفى، محمد السيد عبد الرازق. فعالية مسرحة المناهج في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير الناقد و الانتماء الوطني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 114، ع. 2، ص ص. 59-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358313
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1358313