الضغوط المهنية لدى مدرسي معهدي الفنون الجميلة في محافظة نينوى
Other Title(s)
Vocational pressures of the teachers of fine arts institutes in Ninevah
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.255-282, 28 p.
Publisher
University of Mosul College of Education for Humanities
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث التعرف إلى مستوى الضغوط المهنية لدى مدرسي معهدي الفنون الجميلة و هل هناك فروقا ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط المهنية تبعا لمتغير الجنس (ذكورا و إناثا) و التخصص (أكاديمي، فني) و سنوات الخدمة.
أعدت الباحثة أداة للضغوط المهنية و تضمنت في صورتها النهائية (37) فقرة بعدها استخرج صدقها و ثباتها.
طبقت الأداة على عينة البحث البالغة (106) مدرسا و مدرسة في معهدي الفنون الجميلة، و بعد الحصول على البيانات و تحليلها إحصائيا أظهرت النتائج أن (29) فقرة تمثل ضغطا مهنيا من (37) فقرة تؤثر على المدرسين و أظهرت كذلك عدم وجود فروقا ذات دلالة إحصائية في متوسط الضغوط المهنية مقارنة بالمتوسط النظري، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروقا ذات دلالة إحصائية في الضغوط المهنية بين الذكور و الإناث في كلا المعهدين، و أظهرت النتائج فروقا دالة إحصائيا تبعا للتخصص و لصالح الأكاديمي كذلك بالنسبة لسنوات الخدمة و للفئة (16-26).
American Psychological Association (APA)
الحيالي، نداء زيدان. 2021. الضغوط المهنية لدى مدرسي معهدي الفنون الجميلة في محافظة نينوى. مجلة التربية للعلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 255-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360043
Modern Language Association (MLA)
الحيالي، نداء زيدان. الضغوط المهنية لدى مدرسي معهدي الفنون الجميلة في محافظة نينوى. مجلة التربية للعلوم الإنسانية مج. 1، ع. 3 (2021)، ص ص. 255-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360043
American Medical Association (AMA)
الحيالي، نداء زيدان. الضغوط المهنية لدى مدرسي معهدي الفنون الجميلة في محافظة نينوى. مجلة التربية للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 1، ع. 3، ص ص. 255-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360043
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1360043
