تقييم قواعد لغة الإشارة الأردنية لدى معلمي الطلبة الصم في الأردن
Other Title(s)
Evaluating Jordanian sign language syntax for deaf students' teachers In Jordan
Author
Source
Issue
Vol. 48, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.210-224, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو مريم، عنان راشد. 2021. تقييم قواعد لغة الإشارة الأردنية لدى معلمي الطلبة الصم في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 3، ص ص. 210-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360702
Modern Language Association (MLA)
أبو مريم، عنان راشد. تقييم قواعد لغة الإشارة الأردنية لدى معلمي الطلبة الصم في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 3 (2021)، ص ص. 210-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360702
American Medical Association (AMA)
أبو مريم، عنان راشد. تقييم قواعد لغة الإشارة الأردنية لدى معلمي الطلبة الصم في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 3، ص ص. 210-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360702
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1360702
