![](/images/graphics-bg.png)
رؤية مقترحة لتطوير بعض برامج الدراسات العليا التربوية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية
Other Title(s)
A proposed vision for developing some educational postgraduate programs in the light of quality indicators
Author
Source
Issue
Vol. 32, Issue 128، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.295-370, 76 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
76
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف على مؤشرات الجودة النوعية و التميز في مجال الدراسات العليا التربوية، العوامل الدافعة لاستخدام مؤشرات الجودة النوعية و التميز لتطوير برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية، الاتجاهات الحديثة لتطوير الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية، وضع رؤية مقترحة لتطوير برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية و التميز، و تكونت مجموعة البحث من (62) خبير تربوي بمختلف الجامعات خلال الفصل الدراسى الأول من العام الجامعى 2020/ 2021م، و استخدم البحث استبانة قياس مستوى مؤشرات الجودة النوعية، و اقترح البحث رؤية لتطوير برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية و التميز.
American Psychological Association (APA)
حسن، منال موسى سعيد. 2021. رؤية مقترحة لتطوير بعض برامج الدراسات العليا التربوية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 128، ج. 1، ص ص. 295-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361668
Modern Language Association (MLA)
حسن، منال موسى سعيد. رؤية مقترحة لتطوير بعض برامج الدراسات العليا التربوية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 128، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 295-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361668
American Medical Association (AMA)
حسن، منال موسى سعيد. رؤية مقترحة لتطوير بعض برامج الدراسات العليا التربوية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 128، ج. 1، ص ص. 295-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361668
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1361668